为了探究重力势能大小与哪些因素有关，课本中设计了“重物撞小桌”的实验。如图所示让重物从高处落下，打击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，下列关于该实验的说法中，不正确的是
A. 该实验的设计思路是采用转换法，用桌腿陷入的深度来表示重物重力势能的大小
B. 在实验器材的选择时，可以不考虑被撞小桌软硬程度和重物的初速度
C. 该实验探究的基本方法是控制变量法，如分别控制重物落下的高度、质量等
D. 实验过程中，让同一重物从不同高度落下，目的是为了探究重力势能与高度的关系
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为了探究重力势能大小与哪些因素有关，课本中设计了“重物撞小桌”的实验。如图所示让重物从高处落下，打击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，下列关于该实验的说法中，不正确的是
A. 该实验的设计思路是采用转换法，用桌腿陷入的深度来表示重物重力势能的大小
B. 在实验器材的选择时，可以不考虑被撞小桌软硬程度和重物的初速度
C. 该实验探究的基本方法是控制变量法，如分别控制重物落下的高度、质量等
D. 实验过程中，让同一重物从不同高度落下，目的是为了探究重力势能与高度的关系
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为了探究重力势能大小与哪些因素有关，课本中设计了“重物撞小桌”的实验。如图所示让重物从高处落下，打击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，下列关于该实验的说法中，不正确的是
A. 该实验的设计思路是采用转换法，用桌腿陷入的深度来表示重物重力势能的大小
B. 在实验器材的选择时，可以不考虑被撞小桌软硬程度和重物的初速度
C. 该实验探究的基本方法是控制变量法，如分别控制重物落下的高度、质量等
D. 实验过程中，让同一重物从不同高度落下，目的是为了探究重力势能与高度的关系
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如图所示，用装有细砂的透明容器、小桌模型和质量不同的铁块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。将小桌水平放在细砂上，通过比较桌腿陷入细砂的深度来间接判断物体重力势能大小。
（1）如图甲所示实验是研究重力势能大小与物体_________的关系。
（2）下表是某同学进行如图乙所示实验时记录的实验数据。分析比较实验数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是：在_________相同的情况下，铁块的质量越大，具有的重力势能越_________（选填“大”或“小”）。
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如图所示，用装有细砂的透明容器、小桌模型和质量不同的铁块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。将小桌水平放在细砂上，通过比较桌腿陷入细砂的深度来间接判断物体重力势能大小。
（1）如图甲所示实验是研究重力势能大小与物体_________的关系。
（2）下表是某同学进行如图乙所示实验时记录的实验数据。分析比较实验数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是：在_________相同的情况下，铁块的质量越大，具有的重力势能越_________（选填“大”或“小”）。
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图中所示为研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到粘有橡皮泥的小铁桌面上，并使小铁桌的桌腿陷入细沙中一定的深度。他们观察到：在重锤下落高度不同的情况下，桌腿进入细沙中的深度不同。老师告诉他们，桌腿进入细沙中的深度越大，反映出重锤对小铁桌做的功越多，表明重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量，H表示重锤距小铁桌的高度，h表示桌腿进入细沙中的深度，并将部分实验数据记录在下面的表格中。
| 实验序号 | 重锤质量 m/kg | 重锤距小铁桌的高度H/m | 桌腿进入细沙中的 深度h /m |
| 1 | 0.1 | 0.6 | 0.024 |
| 2 | 0.1 | 0.9 | 0.030 |
| 3 | 0.2 | 0.3 | 0.024 |
| 4 | 0.2 | 0.6 | 0.035 |
(1)比较实验序号1与2（或3与4）的数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是：在________相同的情况下，重锤被举得越高，具有的重力势能越________（选填“大”或“小”） 。
(2)分析比较实验序号__________的数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是：在举起高度相同的情况下，重锤的质量越大，具有的重力势能就越大。
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（5分）如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。①为该实验是通过观察比较____来间接判断物体重力势能大小的。②实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体____的关系，操作时应该让木块从____（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落。③若要利用上述器材探究物体重力势能大小与物体高度的关系，你的做法是： 。
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被举高的物体具有重力势能，小组猜想：
猜想一：重力势能的大小可能与物体的高度有关；
猜想二：重力势能的大小可能与物体的质量有关．
为了验证猜想，小明进行了如图所示的实验，让物体下落冲击小桌，小桌的桌腿是三根钉子，并放置在沙箱的沙面上，m<M，实验数据如表格所示．
（1）他通过观察______________来判断物体重力势能的大小；
（2）表格中表示：______________________；
（3）完成步骤①后，他应___________（A/B）.
A.拿起小桌和物体，整平沙面，再将小桌轻放在沙面上，再实施步骤②；
B.只轻轻拿起物体，此过程中手不触碰沙箱里的小桌，再实施步骤②。
| 步骤 | ① | ② | ③ | ④ |
| 下落方式 | | 以初速v向下扔 | ||
| 小桌下陷深度 | 5cm | 10cm | 15cm | 15cm |
（4）关于猜想一，由相关步骤_________可得结论：____________不变，_____________。
（5）关于猜想二，由相关步骤_________可得结论：____________不变，_________。
（6）小明对比步骤③④，得出结论：重力势能与物体质量无关，他的观点____________（正确/错误）．
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