如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。若在C处逐渐...

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如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①②③。则拉力的变化情况是（　　）

A.先变小后变大　　 B.先变大后变小　　 C.逐渐变大　　 D.逐渐变小

九年级物理选择题中等难度题

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如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①②③。则拉力的变化情况是（　　）
A.先变小后变大　　 B.先变大后变小　　 C.逐渐变大　　 D.逐渐变小

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
（2017•枣庄卷）如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态．若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①②③．则拉力的变化情况是（　　）
A.先变小后变大 B.先变大后变小 C.逐渐变大 D.逐渐变小

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将
A．逐渐变大　　　　　　　　　　　　　 B．逐渐变小
C．先变大后变小　　　　　　　　　　 D．先变小后变大

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将（）

A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．先变大后变小
D．先变小后变大
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．先变大后变小 D．先变小后变大

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如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．先变大后变小 D．先变小后变大

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
如图是探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆平衡，若弹簧测力计逐渐向右倾斜，始终保持水平平衡，拉力F将　　　　（填“变大”“变小”或“不变”）

九年级物理填空题困难题查看答案及解析

回顾探究和实验：
（1）如图是小明“研究杠杆平衡条件”的实验装置：
若左端所挂重物的重力为2N，弹簧测力计示数为5N时，杠杆处于平衡状态，在图中画出此拉力的力臂，此力臂______（填“大于”、“小于”或“等于”）OA的长度．
（2）小明又和同学们一起完成了“测滑轮组的机械效率”的实验，下表是他们对同一个滑轮组进行的三次实验数据，请回答下面的问题：

次数	钩码重/N	钩码上升高度/m	测力计示数/N	测力计上升高度/m	机械效率
1	1.0	0.2	0.5	0.6	66.7%
2	2.0	0.2	0.9	0.6	74.1%
3	3.0	0.2	1.1	0.6

①分析以上数据可知，本实验用的滑轮组由______只定滑轮和______只动滑轮组成．
②计算出表中第3次实验的滑轮组机械效率值为______．根据表中的数据，你得到的结论是：同一个滑轮组的机械效率与______有关，关系是：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态。
（2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图甲所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：____________。
（3）如图乙，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是（_______）。
A. B. C. D.

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从a→b→c．此过程中，弹簧测力计的最小示数在（　）
A．a处　　 B．b处　　
C．c处　　 D．各处示数一样

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