阅读下面材料,按要求作文。
生活中,我们会经历很多,故事也会很多:与美丽的风景不期而遇,与多年的好友挥手而别,为了父母的期盼疯狂而学,为了心中的梦想挑灯而战……都会给予我们生活的启迪和力量。
请以“ ,生命标尺上的刻度”为题写一篇作文。
要求:(1)补全题目然后作文;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)600字以上。
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面材料,按要求作文。
生活中,我们会经历很多,故事也会很多:与美丽的风景不期而遇,与多年的好友挥手而别,为了父母的期盼疯狂而学,为了心中的梦想挑灯而战……都会给予我们生活的启迪和力量。
请以“ ,生命标尺上的刻度”为题写一篇作文。
要求:(1)补全题目然后作文;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)600字以上。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求作文。
生活中,我们有大多的不期而遇。人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;书店里,我们有与渴慕已久的书籍相遇;影视作品中,我们有与伟人英雄的相遇;旅游中,我们有与美丽风景的相遇……
请以“最美丽的相遇”为题,写一篇文章。
要求:结合个人的生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文。
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阅读下面的材料,按要求作文。
生活中,我们有太多的不期而遇。人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;书店里,我们有与渴慕已久的书籍相遇;影视作品中,我们有与伟人英雄的相遇;旅游中,我们有与美丽风景的相遇……
请以“最美丽的相遇”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇,可能触动我们的心灵,在我们心中留下难忘的记忆,令人回味。不期而遇,可能是带给我们美好感受的一次经历,也可能是创造未来的一次机遇,也可能是重逢友人的一片深情……
请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。
要求:
①写你生活中的感悟,不要套作,不得抄袭;
②文体自选,诗歌除外;
③文中不得出现真实的人名、校名,如必须出现,一律用“XXX”代替;
④不少于600字。
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阅读下面材料,按要求作文。
跨入青春的门槛,追求远大的理想,感受读书的快乐,走进美丽的家园,分享爱心的温暖,放眼自然与社会,触摸科学与时尚……人生的每次经历都让我们的生活变得精彩。我们静静地用心体会,生活也许因阅读而精彩,也许因歌声而精彩,也许因友爱而精彩,也许因和谐而精彩……
请以“生活因____________而精彩”为题,写一篇文章。
要求:①在横线上把题目补充完整,角度自选,立意自定;
②除诗歌外,文体不限;
③不得抄袭,不得套作;
④不少于600字;
⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
生活中我们或许都经历过这样的一刻:
“我们管你都是为了你好……”父母说。
“我提醒你,都是为了你好……”老师说。
“我这样做都是为了你好……”朋友说。
这些似曾相识的话语,引发你怎样的联想和思考?请选择一个角度写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻,可以发挥想象创作故事,也可以对这个话题发表见解。
要求:(1)题目自拟,文体自选(除诗歌外);(2)不得抄袭套作;(3)不出现真实的校名和师生姓名。
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阅读下面文字,根据要求作文:
英国作家罗勃朗宁说:“故事永远是旧的,也永远是新的。”你有过这样的生活经历或阅读体验吗?结合你对上述文字的理解写一篇作文。
要求:⑴自拟题目,写一篇记叙文,不少于600字。
⑵表达真情实感,不得套作、抄袭。
⑶文中不得出现真实的地点和人名。
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成长路上,我们会经历很多。那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以。“ 的馈赠”为题写一篇文章。
要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。
(2)内容具体,感情真挚,认识深刻,不少于600字,文体不限。
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写作(共50分)
成长的路上,我们会经历很多,那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“ ________的馈赠”为题写一篇文章。
要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。
(2)内容具体。感情真挚。认识深刻。不是少于600字。文体不限
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阅读下面图文,按要求作文。
上面图文引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇作文。
要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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