日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横
线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
初次见面说“____________ ”，好久不见说“久违”；求给方便说“借光”， 麻烦别人说“ ______________ ”；谦称自己母亲用“_________”，谦称自己作品用“拙作”；陪伴朋友用“奉陪”，无暇陪客说“______________”。
七年级语文语言应用中等难度题
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（2分）
（1）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请 。”
（2）与人初次见面说“ ”,好久未见说“久违”。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横
线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
初次见面说“____________ ”，好久不见说“久违”；求给方便说“借光”， 麻烦别人说“ ______________ ”；谦称自己母亲用“_________”，谦称自己作品用“拙作”；陪伴朋友用“奉陪”，无暇陪客说“______________”。
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日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（3分）
示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
1.想托人办事，可以主产“请您帮帮忙”，也可以说“________ 您了”。
2.请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您________”。
3.询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家________”。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请依照示例，根据语境提示，在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。
示例：贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。
（1）祝贺人高考得胜，可以说“祝你___________”，也可以说“祝你______________
（2）拒绝别人请求帮助，可以说“我实在_________________”，也可以说“我真的__
（3）请专家给自己的作品提意见，可以说“请您_____”
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习。
（1）请写出一句适合悬挂在校园花圃的标语。
_______________________________
（2）日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请_________”。
与人初次见面说“___________”；好久未见说“久违”。
（3）七年级（1）班的肖帆同学，晚上常到网吧玩游戏，学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与他谈心，让他认识沉迷网游的危害，并请大家都为他写一句劝勉词。假如你是班干部，请你给他写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞手法）
____________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
日常交际中，注重礼貌用语。讲究措辞是中华民族的优良传统。下列句子中，加点的敬辞谦辞使用正确的一句是:（ ）
A. 一商店广告牌：凡在本店购货满三百元者，本店将惠赠一份精美的礼品。
B. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们：到社会上要清清白白做人。
D. 为了国家的利益，使自己的一生成为有用的一生，纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。
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口语交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。结合语境，下列加点词表达不得体的一项是（ ）
A. 学校举行书法展示活动，你的表现突出，组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”
B. 我前几日登门拜访，正巧您不在，令尊已经把您调离的事告诉我了。
C. 新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”
D. 你的语文老师应邀参加班上举行的活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”
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口语交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列加点词表达不得体的一项是（ ）
A.我前几日登门拜访，正巧您不在，令尊已经把您调离的事告诉我了。
B.今天是我们家搬入新居的好日子。酒席上，爸爸笑着对大家说：“各位高朋光临寒舍，是我们全家莫大的荣幸，在此身深表感谢！”邻居老张马上站起来说：“愚兄见外了，远亲不如近邻，咱们以后就是一家人啦。”
C.新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”
D.你的语文老师应邀参加班上举行的活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”
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谦虚自己，尊敬他人，是中华民族的传统美德之一。普通话中依然保留着传统文化中的谦辞、敬辞的用法。请结合学过的知识，下列语句中表达得体的一项是（ ）
A.老张的父亲因病住院了，老李看见老张说：“家君身体好些了吗？有空我去看望他。”
B.小杨老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的王老师说：“我在教学上有许多不懂之处，请您多多指教。”
C.课堂上大家讨论得热火朝天，小明站起来说：“大家都听听我的高见吧！”
D.老王邀请同事小李周六到自己家做客，小李高兴地答应了，说：“我一定会准时光临寒舍的。”
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从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句中得体的一句是( )
A. 欢迎常来我校参观学习，我想这对你们会很有益的。
B. 病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来”。
C. 你成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。
D. 前面道路正在施工，给你添麻烦了，请绕道行驶。
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