黑鱼之殇
⑴那些可以温习却不能再现的美好,带给我们的痛感,可能比任何文学表达都更加令人刻骨铭心。
⑵夏天最酷热的时候,黑鱼就会带领着鱼崽在汪①里四处游走。黑鱼带崽是我今生见过的鱼事中最壮观的一幕。村民们在汪岸上一旦发现水面上一大片黑压压的不断翻滚前进的阴影,就知道是黑鱼崽出动了。鱼崽之阵长度大概有六七米,宽度也有一米左右。这些忽上忽下的鱼崽看上去只有我一截小指那般大小,但是成千上万密密麻麻的鱼崽,不断地从水下冲出水面,吐出一个水泡就旋即钻进水中,绝不停留片刻,向大汪的另一端浩浩荡荡进发,如同云翻雾滚,那架势甚至有些让人心惊胆战。所到之处,连隐藏在水草之中的蛙类和鱼虾都会仓皇逃窜。
⑶但最宏大的叙事,在人力的作用下,也往往会变成最悲壮的剧情。
⑷那天午后,我和父亲、大叔、二叔沿着大汪分散开来,每人手里握着一把尖利的钢叉。钢叉的每一根齿尖,在阳光下闪着柔和的光芒,仿佛悦耳的音乐。大家都在静静等待,仿佛一群温和的狮子。太阳,仿佛是向我们的头顶泼过来的沸腾的铁水一样。一只蝉在我身边的柳树上“知了知了”地叫个不停。几只顽皮的龙虾正攀附在芦苇与水面交接的地方,懒洋洋地燃着红色的火焰。
⑸我蹲在父亲身后,小心翼翼地盯着不远处的水面,大气不敢喘,生怕哪一缕轻轻的呼吸,把这支叫做等待的蜡烛吹灭。就在我快要被火热的太阳烤熟的时候,父亲轻轻地推了推我,让我朝他手指的方向看去,并且示意我不要吱声。
⑹一汪清澈的水面之下,正涌动着一团巨大的黑云。初看到那阵势时,我感到我的每一根头发都竖了起来。云团一会朝水深处挺进,一会又向上涌动。当它们靠近水面的时候,我又被这支队伍的威武雄壮窒息了。一度,我几乎停止了呼吸。当鱼崽朝着水面靠近的时候,它们中露出水面的部分与阳光相遇,一闪一闪的,发出炫目的光辉。那是幼小生命迸发的力与美,那是一种让人震撼的记忆。
⑺云团前进了一阵子,突然转身,向着汪的中间涌了过去。父亲悄悄地告诉我,大家伙快要出现了。过了两分钟左右,云团再一次返回到靠近芦苇的水边。我清晰地看到,有两条大黑鱼从云团的底部浮了上来,像两座黑色的潜艇。它们一个大,一个略小。大的黑鱼在上面,小的黑鱼在下面,那样子,优雅而富于贵族气息。大黑鱼大概长一米左右,小的比它短十几公分。这样大的黑鱼,究竟有多大力气呢?父亲告诉我,如果不用鱼叉或者渔网这些工具,即使五个男人,都不可能在水里把它制服。
⑻我倒抽了一口凉气,王者,这个词语第一次进入了我的脑海。当我看着两条大黑鱼那黑漆漆的黑,黑乎乎的黑,黑魆魆的黑,黑沉沉的黑,黑夜一样的黑时,英雄的气概与豪情在我的心里崛起,像种子见到了光——无边无际的活力漫上了我的心头,像涨潮时的海水淹没了浅浅的沙滩。
⑼父亲左手托着叉柄,右手握着叉的后梢,用尽全身力气,对着黑鱼前方大概五十公分的位置投掷了过去。一个巨大的翻腾之后,汪面上涌起了一滩艳红的霞光,仿佛黄昏把自己某一片蜕落的皮肤抛到了汪面上。随即,父亲的鱼叉跟着那巨大的黑鱼进入了汪水的中心。云团顿时乱了阵脚。那些幼崽像热锅上的蚂蚁一样,胡乱扑腾着。看着它们,我的心里感到无比疼痛。刹那之间,我从我变成了我的父亲,又从我的父亲变成了它们中的一员,但随即,我又从一条小小的鱼崽变回我自身。我看到,短短的半分钟后,这一支巨大的队伍就消逝得无影无踪。
⑽看着在汪中央浮浮沉沉的鱼叉,父亲脸上的花,裂开了。他朝着大汪的不同方向喊道:“叉着了,快来拿鱼。”闻讯的几个壮汉,纷纷脱下自己的外衣,握着自己的鱼叉,从不同方向朝大汪中间挺进。几个人在汪的中央,使尽吃奶的力气,终于把这条黑鱼起上了岸。
⑾每年夏天,捕杀黑鱼都是村民们的一项重头戏。我也在这一年一度的戏情中渐渐长大起来。长大后,我终于明白,不光是黑鱼,其它很多物种,它们的领航者也多毙命于保护子民的路上。这常常引发我不着边际的思考,并让我把生生不息、永久、灵魂、生命力这些杂乱无章的物什串联起来,如同秋收以后串起一只只金黄的玉米棒,让它们在那个叫做命运的屋檐下晒晾。
⑿多么让人敬畏的黑鱼之殇!
⒀几年前,老家大规模拆迁征地,这片汪摇身变成了一群高大的工厂厂房。每次回到老家,看到这些厂房,我都在想,要是消失的河流,只是我家乡的这些,该有多好呀。但是在不断的行走中,我看到自己梦幻的天真还是输给了强大的现实。
⒁汪,这个已经沦为过去式的名词,这个曾经是我们赖以生存的地方,竟让我领略了一种令人心寒的黑鱼之殇,一种令人心寒的鱼之殇!
⒂帕斯卡尔告诉我们:无限空间的永恒沉默,令人惊惧。
⒃我觉得,无论人类在这个日益喧嚣却日渐苍凉的世界上做了什么——行善或者作恶——这个星空都保持着它熟视无睹的沉默,这才是真正令人惊惧的地方。
——文/邵顺文,摘自《散文百家》,有删改
(注)①汪:北方人对池塘的别称。
1.作者在第⑵段中说,“黑鱼带崽是我今生见过的鱼事中最壮观的一幕”,作者在本段中从哪几个方面来凸显出其“最壮观”的?(
2.细读第⑷段文字,说说午后的汪岸边的环境具有哪些特点?作者这样写有何用意?
3.联系上下文,说说下面语句表达了“我”怎样的情感。
当我看着两条大黑鱼那黑漆漆的黑,黑乎乎的黑,黑魆魆的黑,黑沉沉的黑,黑夜一样的黑时,英雄的气概与豪情在我的心里崛起,像种子见到了光——无边无际的活力漫上了我的心头,像涨潮时的海水淹没了浅浅的沙滩。
4.作者在文章结尾引用了帕斯卡尔的话,结合本文标题“黑鱼之殇”,用简洁的语言概括本文的写作意图?
九年级语文现代文阅读困难题
黑鱼之殇
⑴那些可以温习却不能再现的美好,带给我们的痛感,可能比任何文学表达都更加令人刻骨铭心。
⑵夏天最酷热的时候,黑鱼就会带领着鱼崽在汪①里四处游走。黑鱼带崽是我今生见过的鱼事中最壮观的一幕。村民们在汪岸上一旦发现水面上一大片黑压压的不断翻滚前进的阴影,就知道是黑鱼崽出动了。鱼崽之阵长度大概有六七米,宽度也有一米左右。这些忽上忽下的鱼崽看上去只有我一截小指那般大小,但是成千上万密密麻麻的鱼崽,不断地从水下冲出水面,吐出一个水泡就旋即钻进水中,绝不停留片刻,向大汪的另一端浩浩荡荡进发,如同云翻雾滚,那架势甚至有些让人心惊胆战。所到之处,连隐藏在水草之中的蛙类和鱼虾都会仓皇逃窜。
⑶但最宏大的叙事,在人力的作用下,也往往会变成最悲壮的剧情。
⑷那天午后,我和父亲、大叔、二叔沿着大汪分散开来,每人手里握着一把尖利的钢叉。钢叉的每一根齿尖,在阳光下闪着柔和的光芒,仿佛悦耳的音乐。大家都在静静等待,仿佛一群温和的狮子。太阳,仿佛是向我们的头顶泼过来的沸腾的铁水一样。一只蝉在我身边的柳树上“知了知了”地叫个不停。几只顽皮的龙虾正攀附在芦苇与水面交接的地方,懒洋洋地燃着红色的火焰。
⑸我蹲在父亲身后,小心翼翼地盯着不远处的水面,大气不敢喘,生怕哪一缕轻轻的呼吸,把这支叫做等待的蜡烛吹灭。就在我快要被火热的太阳烤熟的时候,父亲轻轻地推了推我,让我朝他手指的方向看去,并且示意我不要吱声。
⑹一汪清澈的水面之下,正涌动着一团巨大的黑云。初看到那阵势时,我感到我的每一根头发都竖了起来。云团一会朝水深处挺进,一会又向上涌动。当它们靠近水面的时候,我又被这支队伍的威武雄壮窒息了。一度,我几乎停止了呼吸。当鱼崽朝着水面靠近的时候,它们中露出水面的部分与阳光相遇,一闪一闪的,发出炫目的光辉。那是幼小生命迸发的力与美,那是一种让人震撼的记忆。
⑺云团前进了一阵子,突然转身,向着汪的中间涌了过去。父亲悄悄地告诉我,大家伙快要出现了。过了两分钟左右,云团再一次返回到靠近芦苇的水边。我清晰地看到,有两条大黑鱼从云团的底部浮了上来,像两座黑色的潜艇。它们一个大,一个略小。大的黑鱼在上面,小的黑鱼在下面,那样子,优雅而富于贵族气息。大黑鱼大概长一米左右,小的比它短十几公分。这样大的黑鱼,究竟有多大力气呢?父亲告诉我,如果不用鱼叉或者渔网这些工具,即使五个男人,都不可能在水里把它制服。
⑻我倒抽了一口凉气,王者,这个词语第一次进入了我的脑海。当我看着两条大黑鱼那黑漆漆的黑,黑乎乎的黑,黑魆魆的黑,黑沉沉的黑,黑夜一样的黑时,英雄的气概与豪情在我的心里崛起,像种子见到了光——无边无际的活力漫上了我的心头,像涨潮时的海水淹没了浅浅的沙滩。
⑼父亲左手托着叉柄,右手握着叉的后梢,用尽全身力气,对着黑鱼前方大概五十公分的位置投掷了过去。一个巨大的翻腾之后,汪面上涌起了一滩艳红的霞光,仿佛黄昏把自己某一片蜕落的皮肤抛到了汪面上。随即,父亲的鱼叉跟着那巨大的黑鱼进入了汪水的中心。云团顿时乱了阵脚。那些幼崽像热锅上的蚂蚁一样,胡乱扑腾着。看着它们,我的心里感到无比疼痛。刹那之间,我从我变成了我的父亲,又从我的父亲变成了它们中的一员,但随即,我又从一条小小的鱼崽变回我自身。我看到,短短的半分钟后,这一支巨大的队伍就消逝得无影无踪。
⑽看着在汪中央浮浮沉沉的鱼叉,父亲脸上的花,裂开了。他朝着大汪的不同方向喊道:“叉着了,快来拿鱼。”闻讯的几个壮汉,纷纷脱下自己的外衣,握着自己的鱼叉,从不同方向朝大汪中间挺进。几个人在汪的中央,使尽吃奶的力气,终于把这条黑鱼起上了岸。
⑾每年夏天,捕杀黑鱼都是村民们的一项重头戏。我也在这一年一度的戏情中渐渐长大起来。长大后,我终于明白,不光是黑鱼,其它很多物种,它们的领航者也多毙命于保护子民的路上。这常常引发我不着边际的思考,并让我把生生不息、永久、灵魂、生命力这些杂乱无章的物什串联起来,如同秋收以后串起一只只金黄的玉米棒,让它们在那个叫做命运的屋檐下晒晾。
⑿多么让人敬畏的黑鱼之殇!
⒀几年前,老家大规模拆迁征地,这片汪摇身变成了一群高大的工厂厂房。每次回到老家,看到这些厂房,我都在想,要是消失的河流,只是我家乡的这些,该有多好呀。但是在不断的行走中,我看到自己梦幻的天真还是输给了强大的现实。
⒁汪,这个已经沦为过去式的名词,这个曾经是我们赖以生存的地方,竟让我领略了一种令人心寒的黑鱼之殇,一种令人心寒的鱼之殇!
⒂帕斯卡尔告诉我们:无限空间的永恒沉默,令人惊惧。
⒃我觉得,无论人类在这个日益喧嚣却日渐苍凉的世界上做了什么——行善或者作恶——这个星空都保持着它熟视无睹的沉默,这才是真正令人惊惧的地方。
——文/邵顺文,摘自《散文百家》,有删改
(注)①汪:北方人对池塘的别称。
1.作者在第⑵段中说,“黑鱼带崽是我今生见过的鱼事中最壮观的一幕”,作者在本段中从哪几个方面来凸显出其“最壮观”的?(
2.细读第⑷段文字,说说午后的汪岸边的环境具有哪些特点?作者这样写有何用意?
3.联系上下文,说说下面语句表达了“我”怎样的情感。
当我看着两条大黑鱼那黑漆漆的黑,黑乎乎的黑,黑魆魆的黑,黑沉沉的黑,黑夜一样的黑时,英雄的气概与豪情在我的心里崛起,像种子见到了光——无边无际的活力漫上了我的心头,像涨潮时的海水淹没了浅浅的沙滩。
4.作者在文章结尾引用了帕斯卡尔的话,结合本文标题“黑鱼之殇”,用简洁的语言概括本文的写作意图?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
按要求作文。
有时候,一个美好的约定,会让家庭更加温馨幸福;一份厚重的约定,会让集体更加团结上进;一种无私的约定,会让社会更加和谐美好……请以“约定”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面一篇文学类作品,完成小题。
自 尊
周海亮
那是一段令他刻骨铭心的日子。
他失去工作,身无分文。他认为城市里,纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨,他不能。因为狗没有尊严,他有。
他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋……所有能够换成钱的东西,他都捡。在夜里,他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱,他泪流满面。在夜里,他像一条落魄的狗。也只能在夜里,因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。
每天都有收获。其中一个垃圾箱,更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶……每天晚上,这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天,它们就会变成馒头和咸菜,让他有力气在这个城市里继续奔走。
后来他发现一个问题,似乎,这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现,它们摆放整齐,就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察,果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好,然后躲到远处,静静等待。
他知道男人在等他。
他感激那个男人,可是他有被伤害的感觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西,强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来,然后变成馒头、咸菜……他暗想,假如他将来发达了,一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还,他相信他完全可以做到。
后来他真的发达了,资产足以买下一条街。他想到了报恩。
他回到当初租住的小区,他见到了男人。
他知道,现在的男人,生活得并不容易。
似乎那个家至少二十年没有装修,地板翘起了角,水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器,老式的厨房用具,老式的沙发和桌椅,男人似乎仍然生活在十几年以前。不必自我介绍,男人一眼将他认出,简单聊了几句,便聊到了从前。
他说:“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”
“是的,我在顾及你的自尊。”男人说,“那时我生活得尚好,可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱,但也许可以帮你撑过那段日子。”
“您的确帮我撑过了那段日子。”他说,“如果没有您的暗中相助,我也许早就回到了乡下。那么现在,我就不再是一个企业家,而是一个乡下的羊倌……”
“我在报纸上见过你。”男人说,“我知道你现在很有钱。”
他笑笑,说:“这些年,我过得并不容易。您知道,白手起家,这有多难……”
“你不是白手起家。”男人说,“我知道那个花瓶即使在当时,也最少值十万。”
“花瓶?”他感到疑惑。
“是啊。”男人说,“你离开的前一天,我在给你收拾废品的时候,将那个花瓶也装进塑料袋,放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱,否则我也不会把它当成废品……”
“可是我没有捡到花瓶……”
“你捡到了。”男人说,“后来我才知道那是元朝的花瓶,值很多钱……”
“可是我真的没有捡到花瓶。”他说,“如果捡到了,如果我知道它很值钱,我会还给您的……”
“你不会。”
“我会。”
“那你为什么第二天就搬走?”
“因为我找到了工作……我要住集体宿舍。”
“那你怎么会发达了?”
“两年以后我与朋友合伙,赚了点钱。然后我开始单飞,资产就像滚雪球,越滚越大……”
“是因为你卖了花瓶,才有了本钱……”
“根本没有花瓶……”
“谁信?你白手起家,这么短的时间就腰缠万贯,谁信?你卖掉了那个元朝的花瓶……”
他久久地盯着男人,内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚,那天,男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里,根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间,每一天,他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。
他低下头,不再说话。他在那里安静地坐了一会儿,起身离开,放下他带来的很大一笔钱,这笔钱,远远超过那个花瓶的价值。
他告辞,离开。走到门口,他扭头,看着呆立在那里的男人,认真地对他说:“你的确伤害了我的自尊。却不是以前,而是现在。”
——摘自《中国小小说精选》,有改动。
1.根据小说情节,围绕“男人”梳理下面的思维导图,仿照第(2)处,概括相关内容,填写在田字格内。(4分)
2.赏析下面语句,按要求回答括号内的问题。(4分)
(1)因为狗可以乞讨,他不能。因为狗没有尊严,他有。(这句话采用了什么修辞?有何作用?)
(2)走到门口,他扭头,看着呆立在那里的男人。(为什么男人会“呆立”?试简要分析男人此时的心理状态。)
3.试分析“男人虚设花瓶”这一情节在全文中的作用。(3分)
4.请结合文章内容,说说文中的“他”和“男人”分别是一个怎样的人。(5分)
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阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇,可能触动我们的心灵,在我们心中留下难忘的记忆,令人回味。不期而遇,可能是带给我们美好感受的一次经历,也可能是创造未来的一次机遇,也可能是重逢友人的一片深情……
请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。
要求:
①写你生活中的感悟,不要套作,不得抄袭;
②文体自选,诗歌除外;
③文中不得出现真实的人名、校名,如必须出现,一律用“XXX”代替;
④不少于600字。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)
语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们面前:四季美景使人心旷神怡,科学世界令人心驰神往,美好情感让人感动回味。一个疑问提出,一句妙语解读,都会带给我们快乐和收获。让我们睁大善于发现的眼睛,走进奇妙的语文天地,去探寻无尽的宝藏,我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。
(1)给下面加着重号的词语注音或根据拼音写汉字。(2分)
①心旷神怡( ) ②xūn陶( )
(2)找出文段中的两个错别字并加以改正。(2分)
改为 改为
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
“时光已逝永不回,往事只能回味”,时间流逝,一切不能重来。我们经历的每一个时刻都不能重复,有的凝固成令人回味的美好,有的留下了难以弥补的遗憾。如果时光能够倒流,我们可以回到过去,你想回到过去的哪一个时刻?
请以“回到那一个时刻”为题。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实的地名、校名、人名等信息。书写工整规范。
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写作
喜欢,是指对人或事物有好感或感兴趣。无论是你熟悉的人、美丽的自然风光,还是经典的文学作品、有趣的学科课程、神奇的科学世界……都会带给你愉悦、幸福的美好感觉。请以“喜欢”话题,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外)。(2)文中不得出现真实的人名、校名。
___________________________________
九年级语文作文题极难题查看答案及解析
默写(7分)
(1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)晏殊在《浣溪沙》中既流露出对春光逝去的怅惘,又抒发看到美好事物再现的欣慰之情的句子是: , 。
(3)“月”是古诗词中常见的意象。李煜用“无言独上西楼,月如钩”表达了寂寞的情怀,苏轼在《水调歌头》中用“ , 。”传递出对亲友的美好祝愿。
(4)新学期伊始,学校国际部的师生欢迎来自各国的交换生,在场的一位同学情不自禁地吟诵《论语》中的“ , 。”来表达这份喜悦之情。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗文默写填空
(1)明月代人传相思。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“_________,_____”两句表达了对被贬友人的同情和关切之情。
(2)春色飘零,象征时光易逝。但消逝的同时仍然有美好的事物再现,正如晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》所说“______,______”。
(3)临危受命,方显忠君本色。恰如诸葛亮《出师表》所言“受任于败军之际,____”。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
作文。(50分)
一刻,可以带给你瞬间的感动;一刻,可以让你明白一个道理;一刻,可以让你领略世界的美好…… 在你的生命中,一定也有许多让你难忘的一刻,请以“那一刻,____________”为题,写一篇作文。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)不得出现真实的人名、校名。
(3)600字以上。
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