【探究名称】探究并联电路中电流的关系测量次数 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流...

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【探究名称】探究并联电路中电流的关系

测量次数	A处的电流I_A	B处的电流I_B	C处的电流I_C
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

【设计实验与进行实验】⑴按图示连接电路；

⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中；

⑶我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；闭合开关后右图中的实验现象说明________

⑶表格补充完整后,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______________

(4)多次实验的目的__________________________________

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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【探究名称】探究并联电路中电流的关系

测量次数

A处的电流I_A

B处的电流I_B

C处的电流I_C

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】⑴按图示连接电路；
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中；
⑶我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；闭合开关后右图中的实验现象说明________
⑶表格补充完整后,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______________
(4)多次实验的目的__________________________________

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出：　　　　；
（2）测量三次的目的是：　　　　，在实验中我们可以采用　　　　的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：　　　　．

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数 Ia/A Ib/A Ic/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.20 0.24 0.44

3 0.25 0.30 0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出：________；　　
（2）测量三次的目的是：________，在实验中我们可以采用________的方法改变电流的大小从而进行三次实验；　　
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：________．

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