某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题：A．海马 B．猕猴 C．...

某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题：（12分）

A. 海马　　 B. 猕猴　　 C. 蚯蚓　　 D. 蝗虫　　 E. 家鸽　　 F. 青蛙

（1）学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是______________________________。

（2）学习小组同学调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。他们认为海马应该属于鱼类，因为海马具有两个能在水中生活的重要特点：①_____________；②_____________。

（3）E和F都是卵生，但受精方式不同，E、F的受精方式分别是_____________________，且F的受精受水的限制，而E则不受水的限制，因此E的分布范围更加广泛。

（4）C与D结构相同之处是身体都由许多体节构成，但它们的呼吸器官不同，分别是_____________。C和D相比，D的运动能力比较强，它有__________________________，因而能跳跃和飞行，而C则没有这些结构及相关的运动功能。C和A、B、E、F相比，C不能快速运动的重要原因是__________________________。

（5）D和F都是变态发育，D的个体发育过程与家蚕相比少了_____________期，F的发育过程是：受精卵→_____________→_____________→成蛙。

（6）在上述动物中，学习能力最强的是_____________（填序号），这种动物营群体生活，具有一系列的社会行为，请写出社会行为的一种重要特征：_________________________。

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某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题：

A．海马 B．猕猴 C．蚯蚓 D．蝗虫 E．家鸽 F．青蛙　　

（1）学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是________．　　

（2）学习小组同学调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中．他们认为海马应该属于鱼类，因为海马具有两个能在水中生活的重要特点：①________；②________．　　

（3）其中F幼体生活在水中．用________呼吸；成体营水陆两栖生活，用________呼吸，同时用________辅助呼吸．而E呼吸作用旺盛，用________呼吸，同时用________辅助呼吸，因此E的分布范围更加广泛．　　

（4）C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成，但它们的呼吸器官不同，分别是________和________，C和D相比，D的运动能力比较强，它有________和________，因而能跳跃和飞行，而C则没有这些结构及相关的运动功能．

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某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题：

A．海马 B．猕猴 C．蚯蚓 D．蝗虫 E．家鸽 F．青蛙　　

（1）学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是________．　　

（2）学习小组同学调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中．他们认为海马应该属于鱼类，因为海马具有两个能在水中生活的重要特点：①________；②________．　　

（3）其中F幼体生活在水中．用________呼吸；成体营水陆两栖生活，用________呼吸，同时用________辅助呼吸．而E呼吸作用旺盛，用________呼吸，同时用________辅助呼吸，因此E的分布范围更加广泛．　　

（4）C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成，但它们的呼吸器官不同，分别是________和________，C和D相比，D的运动能力比较强，它有________和________，因而能跳跃和飞行，而C则没有这些结构及相关的运动功能．

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某校初二生物学科兴趣小组在进行野外动物调查时，拍摄到下列4种动物照片，请你帮助他们解决下列一些问题：

(1) 从生物分类上看，上述4种动物中，其中________（填标号）与其它3种不同,主要特征是_________（写一点即可）。

(2) 上述4种动物中，体温恒定且卵生的是_______（填标号）；成体用皮肤辅助呼吸的是_______（填标号）。

(3) 图中动物B的运动器官是_______。图中动物C的生殖发育特征是_________。

(4) 任意写出图中B适于飞行的一项特征：____________________

(5) 将图中A—D按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是（_____）

A.ABCD　　　　 B. ACBD　　　　 C. ADBC　 D.DABC

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对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配，其中你认为搭配正确的是

A. 蚯蚓——体壁　　 B. 海马——肺

C. 家鸽——肺和气囊　　 D. 鲸鱼——鳃

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某生物兴趣小组对校园内生活的动物进行了调查，请回答。

（1）他们将发现的动物分为两大类，一类是蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇，另一类是金鱼、蛙、壁虎、麻雀。此分类的依据是有无_____。

（2）通过对蜘蛛、蚂蚁、苍蝇等动物的外部形态特征的观察，判断它们都属于_____动物，理由是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。

（3）经过查找资料，校园内发现的蛙为黑斑蛙，它隶属“动物界、脊索动物门、_____纲、无尾目、蛙科蛙属、黑斑蛙”。它的学名为Pelophylax nigromaculatus，这种命名方法是由瑞典博物学家林奈首创的_____法。

（4）在越是小的分类单位中，表示生物彼此间亲缘关系越_____。

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小玲对校园内生物进行调查时，将观察到的6种动物进行如下简单分类，她的分类依据是

A. 水生还是陆生　　 B. 是否能飞行

C. 体温是否恒定　　 D. 体内有无脊椎骨

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小玲对校园内生物进行调查时，将观察到的6种动物进行如下简单分类，她的分类依据是

A. 水生还是陆生

B. 是否能飞行

C. 体温是否恒定

D. 体内有无脊椎骨

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小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题．

A、蚯蚓  B、青蛙  C、蜥蜴    D、鸽子    E、兔子

（1）A（蚯蚓）用 ______ 呼吸，B用 ______ 呼吸．

（2）A与B、C、D、E的主要区别是体内没有 ______ ．

（3）D与其飞翔生活相适用的身体特征是：身体呈流线型， ______ ，体表被覆羽毛等．

（4）E与A、B、C、D相比，特有的生殖发育特点是 ______ ．

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科学研究中常常需要对生物进行分类．下列说法正确的是（　　）

A. 鲸生活在水中属于鱼类

B. 蚯蚓身体分节属于节肢动物

C. 鳄鱼既能生活在水中，又能生活在陆地属于两栖动物

D. 蝙蝠胎生哺乳属于哺乳动物

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