现代文阅读
如果没有那个人 刘墉
①小时候,夏天的傍晚,母亲常会做花椒油。先把麻油烧热了,再撒下一把花椒,拿锅铲用力压,噼噼啪啪地散发出一种特殊的香味,闻到那香味,我就知道,爸爸要下班了。“醋熘冬瓜”是爸爸最爱吃的—清清淡淡的冬瓜汤,上面浮着一片花椒油,据说有消暑的功用。一直到现在,我都记得,淡黄色的花椒油在灯光下反射出的图案,还有那黑色的花椒,不小心被咬到时的麻麻的味道。
②父亲在我九岁那年过世,不知道为什么,母亲就再也不做“醋熘冬瓜”了。只是,每到夏天的傍晚,我总想起那道菜,想了三十多年。有一天,我忍不住问她:“做一碗醋熘冬瓜好不好?”八十七岁的老母一怔:“什么醋熘冬瓜?”“就是你以前给爸爸常做的那种汤啊!”“那有什么好吃?”她把脸转过去,“早忘了!”
③多年前,住在湾边,屋后是树林,林间有一条小径,邻居老夫妇常在其中散步。“别往树林里扔东西,小心打到老人家!”我总是叮嘱儿子,因为很少有人去林子,儿子常拿树干当目标,往里面掷石子。“现在不会打到!”儿子照扔不误,还不服气的说,“谁不知道,他们五点才出来!”秋天的黄错,尤其是下雨的日子,树干都湿透了,一根根黑黑的;黄叶淋了雨,就愈黄得发艳了。两位老人缓缓走过,一双佝偻的身躯、两团银白的头发,还有那把花伞,给我一种特殊的感动。
④有一天,半夜听到救护车响,两位老人就只剩下老太太了。老太太还是自己开车出去买菜,呼朋唤友地开派对。只是总见她在门前走来走去,却再也不见不到她在树林里出现。有一天,我问她:“好久不到后面散步了?”“散步?”她摇摇头,“没意思!”
⑤自妻退休,就常在书房陪我。我写文章的时候,喜欢安静,她只好默默地整理账单、资料。怕她无聊,上次离家前,我特别拿了一本《鸿,三代中国的女人》交给她:“这本书写得不错,我走了,你可以看看。”她接过书,就开始读。我离家前两天,她一边陪我,一边看,居然已经看了三分之一,还发表评论,说:“写的很冷,但是感人,非常好看。”两个月之后,我回到纽约,走进书房,看到那本书。“觉得怎样?”我问她。“噢!还没看完。”“看了多少?”我翻了翻,翻到了一折角。“就看到那儿,大概三分之一吧!”她抬起头,“不陪你,书有什么好看呢?”
⑥一碗可口的醋熘冬瓜、一条幽幽的小径、一幅美丽的图画、一本好看的书,如果没了那个人,就不再可口、不再可走、不再美丽、不再好看!
1.选文以“如果没有那个人”为标题,有什么好处?
2.选文第⑤段中画线句子运用了什么写作手法?有什么作用?
3.选文第⑥段在文中有什么作用?
七年级语文现代文阅读中等难度题
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如果没有那个人 刘墉
①小时候,夏天的傍晚,母亲常会做花椒油。先把麻油烧热了,再撒下一把花椒,拿锅铲用力压,噼噼啪啪地散发出一种特殊的香味,闻到那香味,我就知道,爸爸要下班了。“醋熘冬瓜”是爸爸最爱吃的—清清淡淡的冬瓜汤,上面浮着一片花椒油,据说有消暑的功用。一直到现在,我都记得,淡黄色的花椒油在灯光下反射出的图案,还有那黑色的花椒,不小心被咬到时的麻麻的味道。
②父亲在我九岁那年过世,不知道为什么,母亲就再也不做“醋熘冬瓜”了。只是,每到夏天的傍晚,我总想起那道菜,想了三十多年。有一天,我忍不住问她:“做一碗醋熘冬瓜好不好?”八十七岁的老母一怔:“什么醋熘冬瓜?”“就是你以前给爸爸常做的那种汤啊!”“那有什么好吃?”她把脸转过去,“早忘了!”
③多年前,住在湾边,屋后是树林,林间有一条小径,邻居老夫妇常在其中散步。“别往树林里扔东西,小心打到老人家!”我总是叮嘱儿子,因为很少有人去林子,儿子常拿树干当目标,往里面掷石子。“现在不会打到!”儿子照扔不误,还不服气的说,“谁不知道,他们五点才出来!”秋天的黄错,尤其是下雨的日子,树干都湿透了,一根根黑黑的;黄叶淋了雨,就愈黄得发艳了。两位老人缓缓走过,一双佝偻的身躯、两团银白的头发,还有那把花伞,给我一种特殊的感动。
④有一天,半夜听到救护车响,两位老人就只剩下老太太了。老太太还是自己开车出去买菜,呼朋唤友地开派对。只是总见她在门前走来走去,却再也不见不到她在树林里出现。有一天,我问她:“好久不到后面散步了?”“散步?”她摇摇头,“没意思!”
⑤自妻退休,就常在书房陪我。我写文章的时候,喜欢安静,她只好默默地整理账单、资料。怕她无聊,上次离家前,我特别拿了一本《鸿,三代中国的女人》交给她:“这本书写得不错,我走了,你可以看看。”她接过书,就开始读。我离家前两天,她一边陪我,一边看,居然已经看了三分之一,还发表评论,说:“写的很冷,但是感人,非常好看。”两个月之后,我回到纽约,走进书房,看到那本书。“觉得怎样?”我问她。“噢!还没看完。”“看了多少?”我翻了翻,翻到了一折角。“就看到那儿,大概三分之一吧!”她抬起头,“不陪你,书有什么好看呢?”
⑥一碗可口的醋熘冬瓜、一条幽幽的小径、一幅美丽的图画、一本好看的书,如果没了那个人,就不再可口、不再可走、不再美丽、不再好看!
1.选文以“如果没有那个人”为标题,有什么好处?
2.选文第⑤段中画线句子运用了什么写作手法?有什么作用?
3.选文第⑥段在文中有什么作用?
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阅读下面选文,完成小题。(9分)
我的母亲
我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。”
我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”
(本文节选自2012年12月8日莫言在瑞士学院的演讲)
1.简要概述选文记叙的事情。(3分)
(1)
(2)母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。
(3)
(4)
(5)“我”担心母亲会寻短见。
2.从文章内容看,“我”从母亲那里学到了什么?(2分)
3.联系上下文,说说下面的句子表达了人物怎样的思想感情。(2分)
母亲没有打我,也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
4.文中画线的句子描写了母亲的流泪,请分析其原因及表达的感情。(2分)
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阅读下面的文章,完成下题。
我的母亲
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗,看守麦田的人来了 ,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情使我终生难 忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤 不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。”
我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对 她说出我的担忧。母亲看出我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”
(本文节选自2012年12月8日莫言在瑞士学院的演讲)
1.简要概述选文记叙的事情。
(1)___________________________________________________________________
(2)母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。
(3)___________________________________________________________________
(4)___________________________________________________________________
(5)“我”担心母亲会寻短见。
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2.从文章内容看,“我”从母亲那里学到了什么?
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3.联系上下文,说说划线的句子表达了人物怎样的思想感情。母亲没有打我,也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
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4.文中画横线的句子描写了“我”的流泪,请分析其原因及表达的感情。
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5.本文以“我最……”的句式回忆了有关母亲的往事 。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请用这种句式写一个类似的片段,来表现母爱或父爱。(不多于80字)
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我的母亲
莫言
①我是我母亲最小的孩子。
②我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
③我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
⑤我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”
⑥我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”
1.根据文章内容,用简洁语言分别概述作者记忆中最痛苦、最深刻、最后悔的事。
2.如何理解第③段划线句子?
3.请品析文章第⑤段加点字词“轻轻地”的表达效果。
4.文中的母亲虽是小人物却闪现优秀品格的光辉,请结合课文谈谈她身上有哪些中华美德。
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我的母亲
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。”
我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”
(本文节选自2012年12月8日莫言在瑞士学院的演讲)
1.简要概述选文记叙的事情。(3分)
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(2)母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。
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(5)“我”担心母亲会寻短见。
2.从文章内容看,“我”从母亲那里学到了什么?(3分)
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3.联系上下文,说说下面的句子表达了人物怎样的思想感情。(2分)
母亲没有打我,也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
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4.文中画线的句子描写了“我”的流泪,请分析其原因及表达的感情。(3分)
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七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答后面小题
母亲的花儿
叶骑
她小的时候爱花。
傍晚吃过晚饭,她趴在桌子上写作业,母亲取来剪刀,把几张彩纸按照既定的样式叠好,然后双手轻巧地游走几下,几朵标致的花儿就盛开在了母亲的指尖。
写完作业,她坐在一边,静静地看着母亲将这些五颜六色的花朵围着一个字,一圈圈地铺开,在她的眼中这些花儿是美丽的,代表着欢乐、幸福,尽管中间的这个字她并不认得。
早上,她看见同学从自家的店门路过,高兴地跑出去叫他的名字,说:“看,这是我家的花儿。”同学说:“嗯,真漂亮。”说完,他的妈妈低下身,轻声对他说了些什么,从这以后,这个同学再也没有从她的门前路过。
渐渐地,她发现了一些异样:到她家买花的人,脸上总是阴沉沉的,看不见一丁点笑容,这让她觉得很奇怪,难道这些花儿不漂亮吗?
终于有一回,一个顾客买了花,她借口说出去玩,悄悄跟着,想看他拿花去干什么。她来到一个“热闹”的地方,有人打锣,有人吹唢呐,她怔怔地看着。突然,几个头戴白纱的人,重重跪倒在地上,人群发出的哭声呼天抢地.像一把刀子,肆意地闯进每一条巷道。
她愣在墙角,稚嫩的身子瑟瑟发抖。
她开始懂得,母亲剪出的花儿,并不像她想的那样美丽动人。
后来,她从书上明白了什么是生老病死,什么是婚丧嫁娶。老师在课堂上说,劳动不分贵贱,她听着,两个小拳头攥得紧紧的,脸色却那么苍白。
母亲心思细腻,隐隐发现了女儿的变化,她想跟孩子谈谈,但需要一个契机。那天晚上,母亲酝酿了许久,无意间,她瞥见女儿在课本上,把上面的“劳动不分贵贱”六个字重重地画上一道道横线,那笔迹足以穿透纸背,母亲再也不知道怎么开口。
大学毕业后,她去了沿海一座城市工作,离家万里。跟大学时一样,她很少跟家里联系。有时候,她问自己,为什么不给母亲打个电话呢?她打不开那道早已荒芜的门。
那天,她下班走在回家的路上,看见一个小女孩,与小时的自己差不多模样。在路边努力清扫一堆落叶。
她有些好奇,走过去,问:“小朋友,你妈妈去哪儿了呢?
小女孩抬起头,揩了下汗水,说:“妈妈病了,我替她扫一天。”
说完,小女孩踉踉跄跄地继续挥起一把比自己身子还高的扫帚。
她一阵晕眩,强撑着在路边的石椅上坐下。风雨嘶号的夜里,春咳声声的黎明,她是否也曾想过,替母亲前出几朵漂亮别致的花儿?
不久,母亲病重,她急忙赶回老家。病房里,母亲拉着她们手,说:“孩子,只要你这辈子幸福,我这一生也是值得的,别看轻了妈。”
几十年前母亲想对她说的话,如今,已只剩一句祈求般的说明。
半年后,母亲走了。
临别前的那个晚上,她走进母亲的房间,拿出剪刀、蔑线,循着记忆中那依稀的模样,搭起骨架,铺开彩纸……她知道,母亲生命中剪出的那些花儿,高贵得令人愧疚。
1.文中的“她”对“母亲的花儿”的评价经历了一些变化,试从文中摘录关键语句,填写下表。
2.从修辞方法的角度赏析第⑥自然段画线句。
3.请你谈谈对结尾段画线句中“高贵”和“愧疚”的理解。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下列小题。
母亲
洪烛
①荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。这样的活儿,我也爱抢着干。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡澜不假思索就脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。
③我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开,可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道:每次我离开的晚上,母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。
④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境,一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实,其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊!这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊,全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。
⑤母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟,那么安静,失去了做梦的力气。母亲,你是否也把我忘得干干净净?正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦,那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了,可在我脑海中,为什么总有一个醒着的你?
(本文获“中国散文年度金奖”,有删改)
1.选文中与母亲有关的事,都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。
与母亲有关的事情 | 带给“我”内心的感受 |
母亲领我去紫金山挖荠菜 | ① |
② | 幸福 |
母亲在我离家时靠吃催眠药入睡 | ③ |
我接到母亲去世的长途电话 | ④ |
2.选文第②段画线内容能否去掉?请说出你的理由。
3.选文第③段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?
4.请品析选文第④段画线语句的表达效果。
5.结合选文内容,请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。(不超过100个字)
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
老沙发和小榕树
傍晚,夕阳还很红的时候,坐在路边的老沙发像往常一样,又唱起歌来——
池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。榕树下的秋千上,还有只蝴蝶停在上面。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……
沙发爷爷,您别唱了行吗,好难听!说这话的是身旁的小榕树,他有点儿难为情。
老沙发停下来,瞪眼看着小榕树说,真的?有多难听?
真的!反正每听一次,我的耳朵都难受好久。小榕树开始变得很委屈。
原来,你忍了我这么久,谢谢你了,懂事的孩子。老沙发眼睛有点儿湿润。
不用谢,要说谢,我还得谢您呢!小榕树满脸认真。
老沙发摇摇头说,小孩子都怕黑,还怕风雨。我小时候也是。记得有一次,是半夜,先刮了一阵大风,紧接着就下起了大雨。我什么也看不见,站在风雨中,感觉自己要被连根拔起。我害怕极了。可是,没人能帮我。有很多时候,我们只能靠自己。
那后来呢?小榕树本来想问老沙发是怎么知道自己的秘密的,可是,他更想知道老沙发是怎么度过那一晚的。
后来呀,我就闭着眼睛,使劲儿把根往地下扎,每扎下一点,就感觉自己站得稳一点儿,心里的害怕就少一点儿。就这么坚持着,天亮了。慢慢地,当大风来时,我想象着是给我抓痒,大雨来时,是给我洗澡,黑夜来时,是给我盖黑被子,我就不再害怕他们了。”老沙发正说着,突然一下子瘫倒在地上。
沙发爷爷,你怎么了?小榕树大叫,可是,老沙发好像睡着了,一动不动。
沙发爷爷,你不许死!你知道吗,每天夜里我害怕的时候,都会紧紧地靠着你。虽然你装睡,不理我,可我知道你在陪我。其实,你的歌不难听,不信你再唱一个,我肯定给你鼓掌!小榕树急哭了。
我就是累了,歇会儿,看你这孩子,大惊小怪的!见老沙发又说话了,小榕树这才破涕为笑。
咱树这一辈子,虽然很多时候由不得自己,可是,努力生长却是我们能做的,也是该做的。我站在风雨里几十年,尽心尽力地制造氧气。后来,木匠选中我,把我做成沙发,陪一家人又过了几十年。两个老主人都是在我的怀里离开这个世界的。去年,老主人的孩子换新家具,我就被放到了这里,这才遇见你。总之,我这辈子,因为一直努力做自己该做的,所以没有遗憾了。”老沙发的话,一字一句,都落在了小榕树的心上,他不住地点头。
此刻,天彻底黑了,小树第一次勇敢地挺直腰杆,迎风而立。
第二天清晨,老沙发不见了,远处的炊烟里,隐隐传来榕树的香。
1.如何理解小榕树打断老沙发唱歌,后来又渴望听到老沙发的歌声的行为?(温馨提示:做这道题可学会“向文本要答案”。先找到与题干问题相关的段落,再在这些段落圈定答题范围,然后用自己的语言进行概括。)
2.文中画线语句主要使用了什么修辞?有什么表达作用?(温馨提示:可从三个“来时”的句式特点入手分析。)
3.说说你对“有很多时候,我们只能靠自己”这句话含义的理解。(温馨提示:即要求用自己的语言解说这句话的含义。可使用“扩写法”。)
4.对本文相关内容与写法的理解与分析,不恰当的一项是( )
A. 本文通篇使用拟人手法,并主要借助语言描写来推动故事情节的发展,文章可读性很强。
B. 从“小榕树本来想问老沙发怎么知道自己的秘密”一句可知,老沙发事先了解了小榕树的过去,然后故意这样说来鼓励小榕树。
C. “我就是累了,歇会儿,看你这孩子,大惊小怪的”这句话是老沙发的谎话,他是用最后的力气支撑着来鼓励小榕树。
D. 本文告诉我们:只要努力地做好自己应该做的,人生便是圆满的。
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阅读《母亲》一文 (12分)
母 亲
洪 烛
①荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。这样的活儿,我也爱抢着干。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等。我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡澜不假思索就脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。
③我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开,可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道:每次我离开的晚上,母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。
④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境,一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实,其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊 !这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊,全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。
⑤母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟,那么安静,失去了做梦的力气。母亲,你是否也把我忘得干干净净?正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦,那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了,可在我脑海中,为什么总有一个醒着的你?
1.选文中与母亲有关的事,都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。(4分)
与母亲有关的事情 | 带给作者内心的感受 |
母亲领我去紫金山挖荠菜 | ① |
② | 幸福 |
我离家前,母亲早早入睡 | ③ |
从故乡传来母亲病危的消息 | ④ |
2.选文第②段画线内容能否去掉?请说出你的理由。(2分)
3.选文第③段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)
4.请品析选文第④段画线语句的表达效果。(2分)
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最痛苦的事是目睹母亲被人扇耳光(莫言)
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人扇了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。(A)我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,(B)母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。”
我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”
1.文章写了五件与母亲有关的事,请根据提示简要概括(语言简练,每一题的概括字数不超过15字)(6分)
(1)记忆最早的一件事: ________
(2)记忆中最痛苦的一件事:目睹母亲被扇耳光,
(3)记得最深刻的一件事:________
(4)最后悔的一件事:________
(5)十几岁时:“我”担心母亲的病而痛哭
2.请从文中(A)(B)任选一处,自选角度进行赏析。(3分)________
3.母亲是孩子的第一任老师,假如母亲被打,有的母亲说,“孩子,长大替妈妈报仇”假如孩子多
收了别人的钱,有的母亲说,“孩子真聪明”,……莫言的母亲是如何教育孩子的,从中可以看出她身上哪
些高贵的品质?(5分)
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4.2012年莫言的幸福让每一个中国人都感到骄傲,你知道为什么吗?(1分)
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