已知，BD是∠ABC的角平分线．用直尺和圆规作图（不写作法，只保留作图痕迹）.（1）在线段...

已知△ABC，利用直尺和圆规，根据下列要求作图（保留作图痕迹，不要求写作法），并根据要求填空：

(1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D；

(2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E，交BC于点F．

由⑴、⑵可得：线段EF与线段BD的关系为(　　 )

A. 相等　　 B. 垂直　　 C. 垂直且相等　　 D. 互相垂直平分

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已知，BD是∠ABC的角平分线．用直尺和圆规作图（不写作法，只保留作图痕迹）.

（1）在线段BD上找一点P，使点P到△ABC三条边的距离相等．

（2）在线段BD上找一点Q，使点Q到点B，C的距离相等．

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尺规作图，已知线段、线段和∠，用直尺和圆规作△ABC，使BC＝，AB＝，∠ABC＝∠。（要求画出图形，并保留作图痕迹，不必写作法）

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已知：线段、和∠β（如图），利用直尺和圆规作ΔABC，使BC=，AB=，∠ABC=∠β。（不写作法，保留作图痕迹）。

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已知：线段、和∠β（如图），利用直尺和圆规作ΔABC，使BC=，AB=，∠ABC=∠β。（不写作法，保留作图痕迹）。

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尺规作图，已知∠，∠β和线段，用直尺和圆规作△ABC，使∠A＝∠，∠B=∠β，AB=,（只要求画出图形，并保留作图痕迹，不必写作法）

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已知：线段a，b

求作：线段AB，使AB=2a+b（用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹）

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用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹.

已知：线段a,b　　

求作：线段AB，使　 AB＝2b- a

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已知：线段a，b

求作：线段AB，使AB=2a+b（用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹）

七年级数学解答题简单题查看答案及解析

用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹.

已知：线段a,b　　

求作：线段AB，使　 AB＝2b- a

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