对下列各组物质进行区别的实验方案(见括号内)不妥的是
A.溴水和碘水(淀粉溶液)
B.硫酸铵与氯化铵(采用加碱加热闻其气味的方法)
C.NaCl与KCl(采用灼烧观察焰色的方法)
D.K2CO3与KNO3(采用加盐酸观察其是否有气泡产生的方法)
高一化学选择题中等难度题
对下列各组物质进行区别的实验方案(见括号内)不妥的是
A.溴水和碘水(淀粉溶液)
B.硫酸铵与氯化铵(采用加碱加热闻其气味的方法)
C.NaCl与KCl(采用灼烧观察焰色的方法)
D.K2CO3与KNO3(采用加盐酸观察其是否有气泡产生的方法)
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将下列各组物质区别开来的实验方案(见括号内的方法)不妥的是
A.丝绸与棉花(采用灼烧并闻其气味的方法)
B.(NH4)2SO4与NH4Cl(采用加氢氧化钠溶液并加热闻其气味的方法)
C.NaCl与KCl(采用灼烧时观察焰色的方法)
D.K2CO3与KNO3(采用加酸观察有无气泡产生的方法)
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将下列各组物质区别开来的实验方案(见括号内的方法)不合理的是( )
A. Na2CO3和NaCl(采用加氯化钙溶液观察有无沉淀的方法)
B. (NH4)2SO4与NH4Cl(采用加氢氧化钠溶液并加热闻其气味的方法)
C. NaCl与KCl(采用灼烧时透过蓝色钴玻璃观察焰色的方法)
D. K2CO3与KNO3(采用加稀盐酸观察有无气泡产生的方法)
高一化学单选题中等难度题查看答案及解析
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将下列各组物质区别开来的实验方案(括号内为鉴别方法)错误的是
A.丝绸与棉布(采用灼烧,闻其气味的方法)
B.(NH4)2SO4与NH4Cl(加碱加热,并用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体)
C.NaCl与KCl(采用焰色反应,观察焰色的方法)
D.K2CO3与KNO3(采用加盐酸观察有无气泡产生的方法)
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下列做法不能达到实验目的的是 ( )
A.用闻气味的方法鉴别氢气和氧气 B.用氯化钡溶液鉴别盐酸和稀硫酸
C.观察气体颜色区别氯气和氧气 D.利用丁达尔效应区别溶液和胶体
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通过加入过量的化学药品,采用恰当的分离混合物的方法,除去某溶液里溶解的杂质,下列做法中正确的是(括号内的物质为杂质)( )
A. 氯化钠溶液(氯化钡):加硫酸溶液,过滤
B. 硝酸钾溶液(硝酸银):加氯化钠溶液,过滤
C. 氯化钠溶液(单质碘):加酒精,分液
D. 硝酸钾溶液(单质碘):加四氯化碳,萃取分液
高一化学单选题中等难度题查看答案及解析
通过加入过量的化学药品,采用恰当的分离混合物的方法,除去某溶液里溶解的杂质。下列做法中正确的是(括号内的物质为杂质)( )
A. 氯化钠溶液(氯化钡):加硫酸钠溶液,过滤
B. 硝酸钾溶液(硝酸银):加氯化钠溶液,过滤
C. 氯化钠溶液(单质碘):加酒精,分液
D. 硝酸钾溶液(单质碘):加四氯化碳,分液
高一化学选择题简单题查看答案及解析
实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但身边只有有杂质硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠固体。
某学生设计了提纯方案如下图:
如若该方案可行,请回答下列问题:
(1)操作①中加热固体时,所用到的玻璃和陶瓷仪器有:酒精灯、玻棒、________(填名称);
此时发生的化学方程式为 。
(2)操作②反应的试剂能否改用硝酸钡溶液?__________(填“能”或“不能”),理由是__________。
(3)操作②发生反应的离子方程式为 。
(4)操作③的目的是 ;操作④的名称是____________。
(5)操作⑤的目的是 ;
要从制得的纯净氯化钠溶液获得氯化钠晶体,可采用的方法是: 。
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