如图所示的是李岚同学用弹簧测力计拉着一个重为0.4N的小木块在斜面上做匀速直线运动的情景。在该次实验中，小木块运动的距离s为0.5m，斜面与水平面之间的夹角为30°。则实验结束时，小木块上升的距离为____________m； 若在过程中，李岚的手所用的力恒为0.5N，则李岚的手共做了____________J的功；若李岚想要利用该斜面向上提升小木块，则该斜面的机械效率为____________%。
九年级物理填空题中等难度题
如图所示的是李岚同学用弹簧测力计拉着一个重为0.4N的小木块在斜面上做匀速直线运动的情景。在该次实验中，小木块运动的距离s为0.5m，斜面与水平面之间的夹角为30°。则实验结束时，小木块上升的距离为____________m； 若在过程中，李岚的手所用的力恒为0.5N，则李岚的手共做了____________J的功；若李岚想要利用该斜面向上提升小木块，则该斜面的机械效率为____________%。
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如图所示的是李岚同学用弹簧测力计拉着一个重为0.4N的小木块在斜面上做匀速直线运动的情景。在该次实验中，小木块运动的距离s为0.5m，斜面与水平面之间的夹角为30°。则实验结束时，小木块上升的距离为____________m； 若在过程中，李岚的手所用的力恒为0.5N，则李岚的手共做了____________J的功；若李岚想要利用该斜面向上提升小木块，则该斜面的机械效率为____________%。
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如图所示的是李岚同学用弹簧测力计拉着一个重为0.4N的小木块在斜面上做匀速直线运动的情景。在该次实验中，小木块运动的距离s为0.5m，斜面与水平面之间的夹角为30°。则实验结束时，小木块上升的距离为____________m； 若在过程中，李岚的手所用的力恒为0.5N，则李岚的手共做了____________J的功；若李岚想要利用该斜面向上提升小木块，则该斜面的机械效率为____________%。
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如图是小明同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时用弹簧测力计拉着重为8N的
木块沿斜面向上做匀速直线运动，直到如图斜面上位置，弹簧测力计的示数如图所
示．在这过程中，拉力所做的总功为＿＿＿＿J，斜面的机械效率为＿＿＿＿＿．
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如图是小明同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时用弹簧测力计拉着重为8N的木块沿斜面向上做匀速直线运动，直到如图斜面上位置，弹簧测力计的示数如图示．在这过程中，拉力所做的总功为＿＿＿＿J，斜面的机械效率为＿＿＿＿＿．
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