(2015秋•东莞校级期中)作图题:如图,在CD上求作一点P,使它到OA,OB的距离相等(保留作图痕迹,不写作法证明)
八年级数学解答题中等难度题
(2015秋•东莞校级期中)作图题:如图,在CD上求作一点P,使它到OA,OB的距离相等(保留作图痕迹,不写作法证明)
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(2015秋•扬州校级月考)如图,求作点P,使点P同时满足:①PM=PN;②到BA,BC的距离相等.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).
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(2015秋•灌云县校级月考)尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.
如图:已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.
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(2015秋•句容市期中)已知:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°
(1)作∠B的平分线BD,交AC于点D;作AB的中点E(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明);
(2)连接DE,则∠ADE= °.
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作图题(不写作图步骤,保留作图痕迹).
已知:如图,求作点P,使点P到A、B两点的距离相等,且P到∠MON两边的距离也相等.
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作图题(不写作图步骤,保留作图痕迹).
已知:如图,求作点P,使点P到A、B两点的距离相等,且P到∠MON两边的距离也相等.
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尺规作图.
如图,已知∠AOB与点M、N.
求作:点P,使点P到OA、OB的距离相等,且到点M与点N的距离也相等.(不写作法与证明,保留作图痕迹)
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尺规作图.
如图,已知与点M、求作:一点P,使得点P到OA、OB的距离相等,且到点M与点N的距离也相等不写作法与证明,保留作图痕迹
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尺规作图.
如图,已知与点M、求作:一点P,使得点P到OA、OB的距离相等,且到点M与点N的距离也相等不写作法与证明,保留作图痕迹
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尺规作图.
如图,已知与点M、求作:一点P,使得点P到OA、OB的距离相等,且到点M与点N的距离也相等不写作法与证明,保留作图痕迹
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