根据下列要求填空。
(1)能直接进行加热的玻璃仪器名称是____________;
(2)取8mL某液体药品,需选择__________(选填“10mL”或“50mL”)量筒,并需要补充的仪器为__________;若读数时,视线仰视,则所取水的体积将_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)8mL。
九年级化学实验题简单题
根据下列要求填空。
(1)能直接进行加热的玻璃仪器名称是____________;
(2)取8mL某液体药品,需选择__________(选填“10mL”或“50mL”)量筒,并需要补充的仪器为__________;若读数时,视线仰视,则所取水的体积将_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)8mL。
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正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。
(1)常用于保存液体药品的是____;用作反应容器且能够直接加热的是____;需要垫上石棉网才能加热的仪器是____。
(2)量取一定体积的水来配制氯化钠溶液所需的玻璃仪器有____。
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
根据要求选择适当仪器的序号填空。
A.酒精灯 B.镊子 C.胶头滴管 D.细口瓶
①液体药品存放在_____②给药品加热的仪器_____③取块状的固体药品_____④取用少量液体药品_____
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正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。
常用于保存液体药品的是____;用作反应容器且能够直接加热的是___;需要垫上石棉网才能加热的仪器是____。
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正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空.
(1)常用于保存液体药品的是 ;用作反应容器且能够直接加热的是 。
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有 ;实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有 。
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正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。
(1)常用于保存液体药品的是 ;用作反应容器且能够直接加热的是 。
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有 ;过滤液体所需的玻璃仪器有 。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有 。
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正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器按照要求填空:
(1)常用于反应容器,能直接加热的仪器是________(填数字编号)
(2)某同学用量筒量取8mL水时,俯视读数,则该同学实际量取的水的体积______8mL(填“>”、“<”或“=”)
(3)向酒精灯中添加酒精可以选择仪器_________(填数字编号)
(4)某同学要称量15.6g氯化钠固体,在称量过程中,发现托盘天平的指针偏向右盘,则应_________(填字母)
A.添加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母
(5)除去水中的泥沙可以选择仪器__________(填数字编号)组成过滤装置;若发现过滤后的液体仍然浑浊,则可能的原因是________________(写一种)。
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如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:
(1)图中仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和_____进行组合(填字母);若用H装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入,原因是_____。
(3)若用图2中仪器组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和_____进行组合(填字母),反应的化学方程式为_____。
(4)若用I装置收集氧气,请将图I的收集装置补充完整。
(5)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香_____;该实验装置存在的优点是_____ (答一点即可)。
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如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:
(1)图中仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和_____进行组合(填字母) ;若用H装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入。
(3)若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和_____进行组合(填字母),反应的化学方程式为_____。
(4)若用I装置收集氧气,请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_____。
(5)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:①将一支球形 干燥管水平放置,用滴管吸取3mL (密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香_____;该实验装置存在的优点是_____。(答一点即可)。
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(2015秋•庆阳校级期中)请用如图所示的化学仪器的名称填空:
(1)写出仪器名称:C ;F .
(2)可用于直接加热的玻璃仪器有 ;
(3)欲量取一定体积的液体药品应选用的仪器有 .
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