古诗欣赏
春寒
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
1.本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。
2. 三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
古诗欣赏
春寒
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
1.本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。
2. 三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读一首诗,回答问题。
春寒
陈与义
二月巴陵日日风,
春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,
独立蒙蒙细雨中。
(注)此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避 乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
1.第二句中的“寒”字有何含义?
2.三、四两句主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想情感?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
春 寒
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
1.第二句中的 “寒”字有何含义?
2.诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面诗歌
春寒①
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂②色,独立濛濛细雨中。
【注】①此诗写于建炎三年春,当时陈与义因“靖康之难”避难在巴陵,从太守王摭(字粹翁)那里借得后圃君子亭居住,自号“园公”。 ②胭脂:形容海棠花色。
1.诗歌一、二两句的写出了当时天气的恶劣,同时一个“怯”字交代了诗人 的心情。
2.请你自选角度对诗歌后两句加以赏析。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首古诗,完成后面小题
春 寒
宋·陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯①园公②。
海棠不惜胭脂③色,独立濛濛细雨中。
(注)①怯:怕,这里让人感到畏惧的意思。②园公:作者自注“借居小园,遂自号园公。” ③胭脂:形容海棠花色。
1.一、二句写出了早春怎样的天气特征?
2.三、四两句是这首诗歌的点睛之笔,请就此简要赏析。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首词,完成后面的问题。
菩萨蛮 书江西造口壁①
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人②泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
【注释】①南宋高宗建炎三年,金兵分两路南侵,其中一路追隆祐太后,直至江西赣州造口,民众深受金兵之害。四十多年后,任职赣州的辛弃疾有感于此,在造口墙上写了这首词。②行人:指因金兵南侵而逃难的人。
1.作者在上阕用“________________”极写侵略战争给人民带来的深重灾难。
2.“西北望长安,可怜无数山”两句抒发了词人怎样的思想感情?
3. “山深闻鹧鸪”和“城春草木深”(《春望》)两句中的“深”字所表达的感情有何不同?
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成下面问题。
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。
注释:刘克庄,南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。
1.词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里?
2.你认为词人借“天公”与“花事”的关系,表达了怎样的情感?
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成各题。
别严士元
刘长卿(唐)
春风倚棹①阖闾城②,水国春寒阴复睛。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声
日斜江上孤帆影,草绿湖南③万里情。东道若逢相识问,青袍④今日误儒生⑤。
(注释)①倚棹:停船。②阖闾城:即今江苏的苏州。③湖南:指太湖之南,严士元此行的目的地。④青袍:唐三品官以上服紫,五品以上绯,六七品绿,八九品服青。⑤儒生:诗人的自称。
1.下列对本诗的理解和赏析,说法不正确的两项是( )
A.首句中“倚棹”二字,说明诗人与友人是在城江边偶然相遇,稍作停留。
B.“水国” 一句描绘时值春初,南方水乡还未脱去寒意,天气乍阴乍睛,变幻不定。
C.颔联写景观察入微,视听结合,诗人被伤心的泪水遮住了双眼,连雨都看不见了。
D.诗人与友人相遇又离别,情思复杂,从尾联可看出诗人对于自己的仕途是很失意的。
E.这首诗,运用一连串“景语”来叙述事件的进程和人物的行动,即叙事抒情是为了写景,整首诗的目的在于描山画水。
2.请从写作手法的角度赏析“日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情”
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字的内容,完成问题。
苏州的一切,是那样的古典,那样的婉约,那样的文学。薄雾蒙蒙的清晨,它是柳永的“杨柳岸,晓风残月”;细雨霏霏的黄昏,它便是戴望舒的“雨巷”;夜色阑珊时,它便是 ;而无论何时,抬眼看去,则处处是马致远的“小桥流水人家”……这就是经典的江南,这就是诗意的江南。
(1)为文中空缺处补写一句话,使上下文通顺连贯。
(2)根据上文,请你为苏州旅游拟一则广告。
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)
傍晚时分,到达昆明。天正下着蒙蒙细雨,整个春城犹如披上了轻纱,显得格外妩媚。我们到达宾馆时,热情的主人早已在那里等候。寒暄了一阵,主人便情不自禁地谈起了西山,激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后,我迫不急待地推开了临街的窗子,只见远处的街灯发出柔和的光,重峦迭嶂的西山隐约可见,四周笼罩在一片温馨之中。啊,多么令人陶醉的春城之夜!
1.根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分)
①用音序检字法查“媚”:先查音序_______,再查音节 _______ 。
②用部首检字法符“暄”:先查部首_______,再查 _______ 画。
2.上面这段文字中有两个错别字,请找出并改正。(2分)
① _______应改为 _______ ②_______ 应改为_______
八年级语文其他题简单题查看答案及解析