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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解．请据图回答：
（1）这项先进的生物科学的利用称为________．
（2）人类通过对动物的________进行改造，可以使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质．
（3）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本的最根本区别是________．

九年级生物填空题中等难度题

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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛﹣“牛牛”的过程图解，请据图回答：
（1）这项先进的生物科学技术称为_____，被导入的人乳铁蛋白基因叫做_____基因。
（2）图中的A过程在生物学上被称为_____。
（3）根据图中情况，丙牛产下的“牛牛”的毛色性状表现应该为_____，其基因组成是_____。
（4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最大区别是_____。
（5）该研究成果证明：生物的性状是由_____控制的。

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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解．请据图回答：
（1）这项先进的生物科学的利用称为________．
（2）人类通过对动物的________进行改造，可以使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质．
（3）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本的最根本区别是________．

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下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图回答：
（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为　　　　　　　　　。
（2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为　　　　　　　　　。
（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是　　　　　　　　　　。
（4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是　　　　　　　　　　　　　　。

九年级生物填空题简单题查看答案及解析
下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图回答：
（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为__________________。
（2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为_________。
（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是______。
（4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是_________。

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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-“牛牛”的过程图解．请据图分析回答．（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为______．
（2）图中“A过程”和“B过程的操作方法”在生物学上分别被称为：______．
（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是______．
（4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是______．

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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-“牛牛”的过程图解．请据图分析回答．（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为______．
（2）图中“A过程”和“B过程的操作方法”在生物学上分别被称为：______．
（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是______．
（4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是______．

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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-“牛牛”的过程图解．请据图分析回答．（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为______．
（2）图中“A过程”和“B过程的操作方法”在生物学上分别被称为：______．
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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-“牛牛”的过程图解．请据图分析回答．（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为______．
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下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。下列说法正确的是（）
A. 这项先进的生物科学技术在生物学上称为克隆
B. 根据图示情况，若毛色五花由隐性基因控制，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现应该是五花毛色
C. 产生“牛牛”的生殖过程属于无性生殖的一种
D. “牛牛”的基因一半来自父方，一半来自母方

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