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在看似无逻辑、非理性的表达方式背后包含了人类的许多辛酸与无奈，它是现代资本主义社会发展到一定阶段的特殊产物，提示了资本主义制度下人与人之间的关系，人与社会的关系及人的各种心态。这是对哪一派别艺术的阐释( )
A. 《格尔尼卡》 B. 《约翰·克里斯朵夫》
C. 《等待戈多》 D. 《美国的悲剧》
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
材料二 现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚。千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
（1）据材料一归纳马克思重大的理论研究成果。
（2）材料二恩格斯是如何评价马克思的？
（3）结合所学知识，谈谈马克思给我们留下怎样的精神财富。
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世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料：
材料一 资本主义经济的不平衡发展包含着危机，没有销售市场和原料产地的资本主义国家就要通过武力改变这种状况，现代资本主义是新的世界大战的根源。
——斯大林《莫斯科选区选民大会上的演说》（1946年2月9日）
材料二 我们面对着一个政治力量，……它和美国不可能有永久性的妥协办法。如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所要面临的最巨大的任务。……这个问题我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决的。
——1949年2月 美国乔治•凯南致国务院的电报
材料三 两极格局结束后，美国超强的国际地位更加突出，这是一个不争的事实。……世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势。多极化格局的形成将是一个漫长而复杂的过程。
— —任世江《高中历史必修课程专题解析》
请回答：
（1）材料一中的“资本主义国家”主要是指哪个国家？二战结束后该国和苏联的关系发生了什么变化？你认为当时“新的世界大战”会发生吗？为什么？
（2）材料二中的“政治力量”为首的是哪个国家？为什么该国和美国“不可能有永久性的妥协办法”？材料中“不必通过一场全面的军事冲突”的具体含义是什么？
（3）两极格局结束的标志是什么？结合上述材料与所学知识，分析应如何推动世界格局向多极化方向发展？
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关于对洋务运动的评价，下列选项表达错误的是（ ）
A.它发生在新旧交替的特殊历史阶段，是清政府的自救运动
B.它以“自强”“求富”为目的，但结果与初衷相去甚远
C.它以发展资本主义军事与经济为重心，因此是中国近代化的开端
D.它创办的新式学堂培养了大批人才，其中不少后来成为杰出人物
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第二次工业革命把人类带人“电气时代”，也引发了社会变化。第二次工业革命引发的变化有
①出现了使用机器生产的现代工厂
②资本主义进入帝国主义阶段
③促进了人口的增长和大众教育的发展
④妇女地位提高，实现男女平等
⑤环境污染严重，贫富差距加大
A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑤
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握手，是人类文明发展到一定阶段的产物，握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。国际舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。
（1）图1反映的历史史实有什么积极意义？
（2）图2反映了什么历史信息？促成这次“握手”的主要因素有哪些？
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科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。
材料一 蒸汽机能够提供巨大的动力，资本家可以用一台蒸汽机推动许多台机器，雇用更多的工人，组织大规模的工业生产，工厂制度兴起;工业城市也开始逐渐形成。
──人教版高中《历史》必修2
材料二 1830年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现，从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究，出现了一系列电气发明。19世纪90年代起，内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化，这主要得益于一项重要的科学技术的发展。
——〈第二次工业革命〉
材料三 20世纪四五十年代以来的这场革命的各项技术都是知识密集、技术密集、战略性、时效性、风险性强的新技术。 第二次世界大战后，科技革命与社会结合的比过去的技术革命要紧密得多。科学研究活动的规模越来越大，发展到国家规模，甚至国际规模。例如，美国的“曼哈顿工程”和“星球大战计划”，中国的的863计划都是国家规模的科研行动；尤里卡计划，太空合作行动，国际原子能机构更是国际间的合作。
——岳麓书社《世界历史》九年级下册
材料四
说明：图1伦敦警察手持火把在大雾中指挥交通，图2墨西哥湾原油泄漏后垂死挣扎的海鸟，图3 工业废气对大气的污染，图4核电站爆炸后的切尔诺贝利变为鬼城。
请回答：
（1）工业革命中创制改良蒸汽机的是谁？（1分）根据材料一分析改良蒸汽机的出现产生了什么影响？（3分）
（2）结合所学知识指出材料二中内燃机车和飞机的发明者是谁？（2分）根据材料二分析第二次工业革命中出现的新能源是什么？（2分）
（3）材料三中的“这场革命”的主要特点是什么？（3分）
（4）根据材料四并结合所学知识谈谈你对科技发展的认识。(2分)
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政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代专制主义中央集权制度在漫长的历史长河中经历了一个建立、发展到完善、衰亡的历程。阅读材料，回答问题。
材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此，古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地。分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。
——邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。
——《清史稿·军机大臣年表序》
请回答：
（1）据材料一，指出“秦以后一统的君主‘独制’格局”是什么制度？
（2）据材料二，汉武帝的此项规定有何作用？
（3）材料三中“对我国政治制度进行了重大改组”是指什么措施？
（4）据材料四和所学知识，说明清朝为加强皇权采取的措施及其影响。
（5）综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？
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下列史实与结论之间的逻辑关系正确的是（ ）
选项
史实
结论
A
美国内战
赢得民族独立
B
第二次工业革命
人类进入“电气时代”
C
第一次世界大战
主要资本主义国家进入帝国主义阶段
D
巴黎公社
第一个社会主义国家诞生
A. A B. B C. C D. D
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政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代专制主义中央集权制度在漫长的历史长河中经历了一个建立、发展到完善、衰亡的历程。阅读材料，回答问题。（共计6分）
材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……
——摘选自柳宗元《封建论》
材料二 主父偃说上曰：“……今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上从其计。
——《史记·平津侯主父列传》
材料三 唐朝中央机构示意图
材料四 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。
——《清史稿·军机大臣年表序》
据材料一，试概括其加强中央集权的一条措施。（1分）
据材料二，试概括主父偃建议的原因。（1分）
材料三反映唐朝中央实行了什么制度？（1分）
据材料四和所学知识，说明清朝为加强皇权采取的措施及其影响。（2分）
综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？（1分）
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