古希腊的雅典首席将军伯利克里指出:“我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。”当时,雅典的国家最高权力机构是:
( )
A、元老院 B、民众法庭 C、五百人议事会 D、公民大会
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古希腊的雅典首席将军伯利克里指出:“我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。”当时,雅典的国家最高权力机构是:
( )
A、元老院 B、民众法庭 C、五百人议事会 D、公民大会
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伯利克里说:“我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因为政权不是掌握在少数人手里,而是在多数人手里。” “雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产生(除将军外),实现了古希腊人轮番而治,既是统治者又是被统治者思想。”由此总结雅典民主制的特点
A.人民主权代议制 | B.轮翻而治人人平等 |
C.人民主权轮翻而治 | D.代议制人人平等 |
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:在一次公共演说中,雅典政治家伯利克里对民主政体的这种本质特征做了经典阐述:“我们的制度被称作民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。”
材料二:为了让更多的公民有机会参与政治生活和国家管理,雅典绝大多数官职均任期短暂,一般一年一任,且不得连选连任。当执政官退任以后,便成为被统治者,形成轮番而治的局面。据统计,雅典大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机会,出任审判员的机会更多。
——据《走进古希腊文明》整理
材料三:就人的价值而言,无论何人以何种方法显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他属于特殊的阶级,而是因为他个人的才能。
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
请回答下列问题:
(1)根据材料一、二,概括雅典民主政治的特点。
(2)据材料三回答“荣耀的公职”包括哪些机构的公职,“任何人”是所有雅典人吗?
(3)根据所学知识指出,为了保证“全体公民”掌权,雅典创造出了哪些民主运作方式?
(4)结合所学知识,从经济、政治方面分析雅典民主政治的成因。
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民主化道路的选择是近代以来大多数国家探索的重要主题之一。阅读材料,完成下列要求。
材料一 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的,解决私人争执的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。”
——摘编自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
(1)根据材料一,概括雅典民主制的基本特征。
材料二 在选任政府方面,不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由,在实践中这种自由是不存在的。
——摘自英国法律人士的评论
(2)材料二反映出英国实行哪一种政体?结合所学知识指出当时英国是如何“选任政府”的?
材料三 辛亥革命后的中国采取了通过1912年《中华民国临时约法》的形式对新成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障,并大量采纳和借鉴西方宪政的内在精髓尝试建国。
——摘编自王熙莹《<中华民国临时约法>实施受挫原因分析》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析《中华民国临时约法》的历史价值。
材料四 民主法治建设迈出重大步伐。积极发展社会主义民主政治,推进全面依法治国,党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强,党的领导体制机制不断完善,社会主义民主不断发展,党内民主更加广泛,社会主义协商民主全面展开,爱国统一战线巩固发展,民族宗教工作创新推进。
——摘自习近平总书记十九大报告
(4)根据材料四并结合所学知识,指出中国特色社会主义民主政治有哪些基本制度?综合以上材料,分析人类社会政治文明发展的总体趋势。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(18分)
材料一: 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二: 德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。唯有法律的征服最为持久”;我国史学家认为:秦朝的法律源于战国时魏国李悝的《法经》和秦国的《秦律》,应该算是一部十分完备的法律。
请回答:
(1)材料一中的“任何人”指什么人?(2分)材料中“民主”的含义是什么?(2分)根据材料概括雅典民主政治的特征。(6分)
(2)结合秦朝法律与罗马法,分析“秦朝短暂而亡”、而罗马法的“第三次征服最为持久”的原因。(8分)
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古希腊的雅典首席将军伯利克里指出,“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中。”当时,雅典事实上的最高权力机构是
A、五百人会议 B、公民大会
C、陪审法庭 D、十将军委员会
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古希腊的雅典首席将军伯利克里指出,“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中”。当时雅典的国家最高权力机构是
A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.元老院
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 我们的制度被称为民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。
——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演讲
材料二 英国用和平、渐进方式实现权利的转移,从而完成了政治民主化历程。
——乔治·布什国庆日演说
材料三 第五表:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。第九表:不得为任何个人的利益,制定特别的法律。
——《十二铜表法》
材料四 私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求,而且在事先公开补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。
——《人权宣言》
(1)据材料一,全体雅典人都享有公民权吗?为什么?结合材料二及所学知识,英国国王是如何逐渐“统而不治”的?
(2)比较材料三、四,找出他们在内容上的相同点结合所学,说明罗马法对罗马帝国及世界的积极影响。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一我们的制度被称为民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。
——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演讲
材料二英国用和平、渐进方式实现权利的转移,从而完成了政治民主化历程。
——乔治·布什国庆日演说
材料三第五表:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。第九表:不得为任何个人的利益,制定特别的法律。
——《十二铜表法》
材料四私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求,而且在事先公开补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。
——《人权宣言》
(1)据材料一,全体雅典人都享有公民权吗?为什么?结合材料二及所学知识,英国国王是如何逐渐“统而不治”的?
(2)比较材料三、四,找出他们在内容上的相同点结合所学,说明罗马法对罗马帝国及世界的积极影响。
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阅读下列材料。
材料一:
材料二:我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是在多数人手里。
——伯利克里
“雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产生(除将军外)实现了古希腊人轮番而治。既是统治者又是被统治者。
——《世界上古史》
材料三:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议会必须定期召开;设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法。
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、至四分别反映的政治制度是我国历史上哪些朝代开创的?图示一至四反映了中国古代政治制度发展的什么趋势?
(2)根据材料二概括雅典民主制的特点,并依据所学知识评价雅典民主政治。
(3)根据材料三推断这是出自什么文件?该文件的颁布的意义是什么?
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