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“世界这么大,我想去看看”,成为现代生活的时尚。我国某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游探险活动,下图表示模拟探险区域和探险路线,请结合所学地理知识完成下列问题。

(1)请写出探险路线上字母A、B所在的事物名称:A_________海峡;B_________洋。探险时在经过B洋时海上吹_________方向的风。

(2)下列景观示意图中,在D探险区可见的是_________,它的环境效益是_________

(3)试分析C、D两探险区域气候特征的异同点。同:_________。异:C区_________;D区_________。

(4)探险区CDEFG中,跨南北半球的是_________,能看到午夜太阳的是_________。

(5)G探险区属于一个_________(高或低)温中心,该区域种植业集中于_________地带,丰富的可开发利用的清洁能源有_________。

(6)在模拟旅游过程中,同学们遇到了几个问题,请你运用所学地理知识帮他们解决:

问题①:欧洲西部旅游业虽然发达,但他们夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。请你从气候的角度分析原因:___________________________。

问题②:非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因是:________________。

九年级地理解答题中等难度题

少年,再来一题如何?
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