研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”实验中，科学家提出：“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”。这属于实验研究的哪一步骤
A.发现并提出问题 B.收集与问题相关的信息
C.作出假设 D.分析实验现象
八年级生物单选题中等难度题
研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”实验中，科学家提出：“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”。这属于实验研究的哪一步骤
A.发现并提出问题 B.收集与问题相关的信息
C.作出假设 D.分析实验现象
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在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的？”实验中，科学工作者提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。这应属于实验法研究环节中的( )
A．发现并提出问题 B．收集与问题相关的信息
C．作出假设 D．分析实验现象
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在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中（ ）的步骤。
A．提出问题
B．作出假设
C．收集相关信息
D．分析实验现象
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研究“响尾蛇是如何跟踪受伤猎物的?”实验中，种学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的。这应属于探究活动的哪一个步骤？（ ）
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 实施计划
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在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，变量是 （ ）
A．猎物的体温 B．光线的强度 C．响尾蛇的视力 D．响尾蛇的毒液
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科学家在探究响尾蛇是否根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物时，设计了以下方案：
甲组：从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路线，拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。
乙组：将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，从蛇洞里沿着事先设定的弯曲路线，拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。
多次重复以上实验，记录并分析实验的现象和结果。
请根据方案做答：
（1）科学家的这个探究实验提出的问题是什么？_________________________________
（2）本实验方案中有几个实验变量？____________，实验变量是_________________。
（3）为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠？_______________________________
（4）实验中，为什么要沿着弯弯曲曲较长的路程拖动死老鼠，并且还要多次重复进行实验？____________
（5）请预测科学家得出实验结论？ ____________________________________________
（6）从功能上看响尾蛇的这种行为属于________ 行为，从动物分类角度看，响尾蛇属于_________动物。
（7）研究动物行为的方法主要有两种，分别是实验法和__________ 法。
（8）实验法是研究生物的重要手段，开设实验的基本步骤主要是以下7点，正确先后顺序是 （_______）
①设计实验方案
②实施试验并记录结果
③分析实验现象
④发现并提出问题
⑤收集与问题相关的信息
⑥得出结论
⑦结合问题作出假设
A.①②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑦①②③⑥ C.④⑤①⑦②③⑥ D.⑤⑥⑦①②③④
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实验法研究的示例：响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的。
（1）现象：响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，但并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。
（2）提出的问题： ？
（3）收集与问题相关的信息。
（4）作出推测。
（5）假设： 。
（6）设计实验方案。
（7）记录并分析实验现象和结果。
（8）得出结论：
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下列属于仿生学例子的是（ ）
①以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达 ② 根据响尾蛇的“热定位器”发明了跟踪敌机的响尾蛇导弹 ③ 模拟萤火虫发光原理，制造了由电能转变成光能的荧光灯 ④受“变色龙”等变色动物的启示发明了迷彩服装 ⑤ 蚕能吐丝，制造纤维 ⑥ 生活在海洋中的鱼类，具有高超的水中通讯的本领 ⑦观察袋鼠奔跑前的启动特点，发明了运动场上的蹲式起跑器 ⑧ 跳蚤跳跃的高度是其身长的100多倍
A. .①②③④ B. .①②③④⑤⑥⑦ C. .①②③④⑦ D. ①②④⑤⑥
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下列属于仿生学例子的是（ ）
① 以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达
② 根据响尾蛇的“热定位器”发明了跟踪敌机的响尾蛇导弹
③ 模拟萤火虫发光原理，制造了由电能转变成光能的荧光灯
④ 受“变色龙”等变色动物的启示发明了迷彩服装
⑤ 蚕能吐丝，制造纤维
⑥ 生活在海洋中的鱼类，具有高超的水中通讯本领
⑦ 观察袋鼠奔跑前的启动特点，发明了运动场上的蹲起式起跑器
⑧ 跳蚤跳跃的高度是其身长的100倍
A. ①②③④ B. ①②③④⑤⑥⑦ C. ①②③④⑦ D. ①②③④⑤⑥
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