阅读下面的词,回答问题。
月上瓜洲·南徐多景楼作
宋· 张辑
江头又见新秋,几多愁?塞草连天,何处是神州?
英雄恨,古今泪,水东流。惟有鱼竿,明月上瓜洲。
注:南徐:古州名,治所在京口城(今江苏镇江);
多景楼:南徐胜迹,在镇江北固山上。
(1)上阕“几多愁”一句中“愁”的含义具体指什么?试作简要分析。(4分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)下阕中“鱼竿明月上瓜洲”这一形象,寄托了词人怎样的情怀?(4分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的词,回答问题。
月上瓜洲·南徐多景楼作
宋· 张辑
江头又见新秋,几多愁?塞草连天,何处是神州?
英雄恨,古今泪,水东流。惟有鱼竿,明月上瓜洲。
注:南徐:古州名,治所在京口城(今江苏镇江);
多景楼:南徐胜迹,在镇江北固山上。
(1)上阕“几多愁”一句中“愁”的含义具体指什么?试作简要分析。(4分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)下阕中“鱼竿明月上瓜洲”这一形象,寄托了词人怎样的情怀?(4分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的宋词,完成下列各小题。
月上瓜州
张辑
江头又见新秋,几多愁?塞草连天何处是神州①?
英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿月明上瓜州。
【注释】①神州:指中国,此指京都。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是( )
A. “江头又见新秋,几多愁?”一起二句,透出感恨无限,引起人的无限暇思。
B. 此词原调名为《乌夜啼》,作者取末句意改为《月上瓜洲》,表达了作者对新秋的明月冉冉从瓜洲升起,而自己逍遥于江海之上的自然景象的喜爱之情。
C. 词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句,塑造了“渔翁”这一形象,一叶扁舟,诗人在明月之下、瓜州江河之上持竿垂钓。
D. 下阕头三句,写古往今来没有留下过多少英雄人物的足迹,但是自己的壮志雄心还未随水流东逝而去,依然想要报效国家。
E. 《月上瓜州》其词含蓄蕴藉,感情真挚,委婉细腻,风雅自然。
2.这首词上阕写“愁”,下阙写“恨”,请你结合诗句简要分析词人的“愁”和“恨”。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的宋词,完成下列各小题。
月上瓜州
张辑
江头又见新秋,几多愁?塞草连天何处是神州①?
英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿月明上瓜州。
【注释】①神州:指中国,此指京都。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是( )
A. “江头又见新秋,几多愁?”一起二句,透出感恨无限,引起人的无限暇思。
B. 此词原调名为《乌夜啼》,作者取末句意改为《月上瓜洲》,表达了作者对新秋的明月冉冉从瓜洲升起,而自己逍遥于江海之上的自然景象的喜爱之情。
C. 词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句,塑造了“渔翁”这一形象,一叶扁舟,诗人在明月之下、瓜州江河之上持竿垂钓。
D. 下阕头三句,写古往今来没有留下过多少英雄人物的足迹,但是自己的壮志雄心还未随水流东逝而去,依然想要报效国家。
E. 《月上瓜州》其词含蓄蕴藉,感情真挚,委婉细腻,风雅自然。
2.这首词上阕写“愁”,下阙写“恨”,请你结合诗句简要分析词人的“愁”和“恨”。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成各题。
月上瓜州
张辑
江头又见新秋,几多愁? 塞草连天何处是神州①?
英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿月明上瓜州。
(注释)①神州:指中国,此指京都。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是( )
A. “江头又见新秋,几多愁?”一起二句,透出感恨无限,引起人的无限暇思。
B. 此词原调名为《乌夜啼》,作者取末句意改为《月上瓜洲》,表达了作者对新秋的明月冉冉从瓜洲升起,而自己逍遥于江海之上的自然景象的喜爱之情。
C. 词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句,塑造了“渔翁”这一形象,一叶扁舟,诗人在明月之下、瓜州江河之上持竿垂钓。
D. 下阕头三句,写古往今来没有留下过多少英雄人物的足迹,但是自己的壮志雄心还未随水流东逝而去,依然想要报效国家。
E. 《月上瓜州》其词含蓄蕴藉,感情真挚,委婉细腻,风雅自然。
2.这首词上阕写“愁”,下阙写“恨”,请你结合诗句简要分析词人的“愁”和“恨”。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首词,完成各题。
月上瓜州·南徐多景楼作
南宋·张辑
江头又见新秋,几多愁?塞草连天何处是神州①?
英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿月明上瓜州。
(注释)①神州:此指故土中原。
1.据词作,判定此词原调名为( )
A. 《沁园春》 B. 《念奴娇》 C. 《如梦令》 D. 《相见欢》
2.词的下阕中“有渔竿明月上瓜洲”一句,刻画了怎样的一个人物形象?寄托了诗人怎样的“恨”?
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,然后回答问题。
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞
唐 刘长卿
汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。
【注】源中丞当时被贬岳阳。
(1)颔联描写景色很有特色,请简要分析。
(2)尾联运用贾谊被贬长沙的典故,抒发了作者怎样的情感?
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成后面练习。
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄元中丞①
刘长卿②
汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。
孤城背岭吹寒角,独戍临江夜泊寒。
贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。
长沙过贾谊宅③
刘长卿
三年谪宦此栖迟④,万古唯留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
【注】①这首诗是诗人在唐肃宗至德年间任鄂岳转运使后,出巡到夏口(今湖北武昌)一带时所作。元中丞为诗人友人,当时被贬到岳阳。②刘长卿(约726 -约786 ),唐代诗人,字文房,河间(今属河北)人,天宝(74 2-756)进士,曾因事下狱,两遭迁谪。③此诗作于诗人第二次迁谪路过长沙时。④栖迟:居留。
1.两首诗颔联的表现手法有何异同?请简要分析。
2.两首诗第二句中“楚客”各指谁?两首诗都写到了贾谊,有何作用?请结合诗句简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的宋词,然后回答问题。(11分)
鹧鸪天
【宋】张炎
楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。
修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉
【注】①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。
1.作者在词的上片是怎样借景抒情的?(6分)
2.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。(5分)
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的宋词,完成下面小题。
南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!
年少万兜鍪①,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!
注①兜鍪:俗语叫头盔,词中借指兵士。
1.下列对该词的分析,不正确的一项是( )
A. “天下英雄谁敌手?曹刘”中的“曹刘”指的是曹操和刘禅。
B. 这首词通篇三问三答,互相呼应,风格明快,气魄阔大,尽显豪放风格。
C. “不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》诗句,感叹千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东流。
D. 这首词通过歌颂古代英雄人物,讽刺了南宋统治者面对金兵侵略而不敢抵抗、昏庸无能的状态。
2.整首词采用了借古喻今的表现手法,表达了词人怎样的思想感情?
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成下列小题。
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞①
刘长卿
汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。
【注】①这首诗是遭贬后触景感怀之作,写于作者行至夏口到鹦鹉洲的途中。源中丞为诗人友人,当时被贬到岳阳。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联写诗人被身边汀州的景象触动了情思,委婉含蓄地表达对友人的思念之情。
B. 颔联先实写诗人回眸汉口所见的暮景,后虚写友人所在地——洞庭的浩渺水色。
C. 中间两联,落笔于景而暗关乎情,情景交融,相得益彰,深得古典抒情诗之妙。
D. 诗人借描写旅途景色抒发自己被贬的凄苦情怀,同时想获得源中丞的同情慰藉。
E. 全诗感情绵邈凝重,语言整饬流畅,意境开阔,结构紧密,在艺术上比较成熟。
2.本诗的尾联“贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜”意蕴含蓄,请赏析最后一联的精妙之处。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析