九年级物理选择题中等难度题
在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（ ）
A. 分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验
B. 分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验
C. 分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验
D. 分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验
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在“探究电流与电阻的关系”的实验中，下列说法不正确的是
A.实验中采用的主要科学研究方法是“控制变量法”
B.滑动变阻器的作用是在多次测量过程中，保持这段导体两端电压值不变
C.换用不同的定值电阻得到多组数据，是为了“避免造成规律的偶然性”
D.经过测量得出的结论是“电压相等时，这段导体的电阻与通过的电流成反比．”
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下列几个探究实例的描述中，采用了控制变量研究方法的是（ ）
A. 研究电流跟电阻的关系时，应保持电压不变
B. 通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱
C. 在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置
D. 研究合力时，用两个小学生和一个中学生提同样的一桶水
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物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法。下列探究实验中，需要控制电阻不变的是
A. 探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
B. 探究并联电路中，干路电流与支路电流的关系
C. 探究电流通过导体产生的热量与电流的关系
D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
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物理研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中，采用“转换法”的是（ ）
A.用光线描述光传播的路径和方向
B.用一个60N的力代替两个方向与其相同，大小均为30N的力
C.探究影响电磁铁磁性强弱的实验中，利用吸引大头针数目的多少，来显示电磁铁磁性的强弱
D.探究电阻不变时，电流与电压的关系
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物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”“模型法”、“转换法”等研究方法，下列研究实例中，采用“转换法”的是
A. 研究电流与电压关系时，控制电阻不变
B. 研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场
C. 研究液体内部压强大小时，通过U型管压强计中液面高度差的大小来反映
D. 探究两个阻值均为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
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