(2013•永春县校级学业考试)分类单位的等级越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A.共同特征少,种类数量多 B.共同特征少,种类数量少
C.共同特征多,种类数量少 D.共同特征多,种类数量多
八年级生物选择题中等难度题
(2013•永春县校级学业考试)分类单位的等级越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A.共同特征少,种类数量多 B.共同特征少,种类数量少
C.共同特征多,种类数量少 D.共同特征多,种类数量多
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分类单位的等级越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是--( )。
A、共同特征少,种类数量多 B、共同特征少,种类数量少
C、共同特征多,种类数量少 D、共同特征多,种类数量多
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分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A. 共同特征少,种类数量多 B. 共同特征少,种类数量少
C. 共同特征多,种类数量少 D. 共同特征多,种类数量多
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分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A.共同特征少,种类数量多 B.共同特征少,种类数量少
C.共同特征多,种类数量少 D.共同特征多,种类数量多
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分类单位的等级越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A.共同特征少,种类数量多 B.共同特征少,种类数量少
C.共同特征多,种类数量少 D.共同特征多,种类数量多
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分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A.共同特征少,种类数量多 B.共同特征少,种类数量少
C.共同特征多,种类数量少 D.共同特征多,种类数量多
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生物分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是
A. 等级越低,共同特征多,种类数量少 B. 等级越低,共同特征少,种类数量多
C. 等级越高,共同特征少,种类数量少 D. 等级越高,共同特征多,种类数量多
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生物分类单位的等级越小,所包括生物共同特征和种类数量的关系是( )
A. 共同特征越少,种类数量越多 B. 共同特征越少,种类数量越少
C. 共同特征越多,种类数量越少 D. 共同特征越多,种类数量越多
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