古诗文阅读
夜过西湖 [宋]陈起
鹊巢犹挂三更月，渔板惊回一片鸥。
吟得诗成无笔写，蘸他春水画船头。
1.品析第二句中的“惊回”二字。
2.这首诗的题目可否改为“西湖寻诗”？请结合诗句，说说你的理由。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
古诗文阅读
夜过西湖 [宋]陈起
鹊巢犹挂三更月，渔板惊回一片鸥。
吟得诗成无笔写，蘸他春水画船头。
1.品析第二句中的“惊回”二字。
2.这首诗的题目可否改为“西湖寻诗”？请结合诗句，说说你的理由。
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阅读下面这首古诗，完成小题。
春水生① 杜甫
其一
二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜：吾与汝曹②眼俱明！
其二
一夜水高二尺强，数日不可更禁当③。南市津头有船卖，无钱即买系篱旁！
【注释】①唐肃宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作《春水生》二首。②汝曹：你们，指水鸟。③禁当：阻挡、拦挡。
（1）这两首诗分别写出了春水什么特点？
（2）这两首诗都写春水，却体现了诗人完全不同的心情，请结合诗句分别加以赏析。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
春日
汪藻①
一春略无十日晴，处处浮云将雨行。
野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。
茅茨②烟暝③客衣湿，破梦午鸡啼一声。
（注释）①汪藻，字彦章，饶州德兴（今属江西）人，南宋文学家。②茅茨：茅草屋顶。③烟暝：烟雨迷蒙。
1.下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A. 这首诗写了一个多雨的“春日”，作者是用浮云带雨、田水如镜、客衣沾湿等典型景物来表现。
B. 诗中“客衣湿”所呼应的一联是“一春略无十日晴，处处浮云将雨行”。
C. 颈联运用拟人手法，写出了春日桃花含苞欲放的神态，点染出作者喜悦的心情。
D. 尾联描绘了一幅绚丽、喧闹的田园图景，表达出作者对春天的喜爱和向往田园生活的闲适情怀。
2.下面选项中对这首诗运用的表现手法分析有误的一项是（ ）
A. 景中含情 B. 视觉、触觉相结合 C. 比喻、拟人 D. 动静结合
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阅读下面古诗，完成题目。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B. 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。
C. 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。
D. 这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
2.《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首古诗，完成两小题。
宴 词
唐·王之涣
长堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜舟。
注释：①畎：quǎn ，田间小沟。②棹：船桨。
（1）诗的一、二两句描绘了怎样的景象？
（2）本诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句作简要赏析。
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阅读下列古诗文，完成小题。（20分）
苏轼治西湖
既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治。
宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，为民大患，六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。
吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。 ——选自《宋史·苏轼列传》
[注]①浚：疏浚 ②堰：堤坝 ③芟（shān）删除杂草。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ） （3分）
A．民足于水（充足） B．为民大患（担忧）
C．以为湖水畜泄之限（分隔） D．杭人名为“苏公堤”（称）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ） （4分）
A．民以殷富 夫不能以游堕事 B．植芙蓉、杨柳其上 其喜洋洋者矣
C．以余力复完六井 余之游将自此始D．为民大患 卷石底以出，为坻，为屿
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。
（2）堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。
4.苏轼在杭州治水功绩卓著，由此可以看出苏轼具有怎样的性格特点？请结合文意，作简要评析。（4分）
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阅读下面的古诗，完成后面小题
湖上寓居杂咏十四首（其二）
姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
（注释）①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
1.“湖上风恬月淡时”中的“恬”应解释为（___________）
2.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？
3.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。
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古诗阅读
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人怎样的思想感情？
2.诗句“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，好在哪里？
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古诗文默写。
人与自然关系密切，从大自然里，我们能感受、欣赏，获得慰藉，但也偶尔落寞。面对钱塘西湖早春景象，鸟啼不断，春意盎然，自居易写下“①________，②________”。在颍州西湖的春光中，欧阳修在视听中享受、沉醉，“③________，④________”轻松惬意。同样面对明媚春光，晏殊却感受到昔时今日的物是人非“⑤________，⑥________”。春去夏来，日落黄昏，李清照沉浸于山光水色之中，饮酒为乐，“⑦________，⑧________”，甚至忘记返回的路途。
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领略先贤古诗文之精华。（12分）
客至① [唐]杜甫
舍②南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门③今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅④。 肯⑤与邻翁相对饮，隔篱呼取⑥尽余杯⑦。
注释：①客至：客指崔明府，明府，县令的美称。②舍：指家。③蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。 ④市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴。旧醅：隔年的陈酒。樽酒句：古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到歉意。⑤肯：能否允许。⑥呼取：叫，招呼⑦馀杯：余下来的酒。
（二）王安石待客
王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了几杯酒。⑤脔：切成块的肉。⑥箸：筷子。
认真阅读上面两则材料，回答问题。
1.、（A）材料一中客至是什么季节？（B）这是一首七言_______，（C）这种诗体颔联和颈联句式上有什么特点？（3分）
2.、仔细阅读材料一，我们会发现首联、颔联内容为 A 客，颈联、尾联为 B客（各填一动词）。（1分）
3.、解释材料二中划线的字词。（3分）
4.、材料二末了说“公取自食之”，那么王安石到底吃了什么？（2分）
5.、请在材料二中找出与“公取自食之”中的“食”意思相同的词。（1分）
6.、比较两则材料，说说杜甫和王安石各有什么传统美德？（2分）
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