人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱献的深浅。苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的水恒者。该材料反映的社会思潮是
A. 个人主义
B. 人文主义
C. 启蒙思想
D. 封建主义
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人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱献的深浅。苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的水恒者。该材料反映的社会思潮是
A. 个人主义
B. 人文主义
C. 启蒙思想
D. 封建主义
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“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱献的深浅。……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”该材料反映的社会思潮是
A.封建主义 B.人文主义 C.殖民主义 D.马克思主义
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“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱的深浅。……他奋力要成为和上帝同样的永恒者。 ”上述材料所体现的思想最有可能产生于
A.文艺复兴运动时期 B.法国大革命时期 C.英国宪章运动时期 D.工业革命时期
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“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。”上述材料所体现的核心思想是( )
A. 神权主义 B. 人文主义 C. 等级观念 D. 主权在民
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“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。”上述材料所体现的核心思想是
A. 神权主义 B. 科学思想 C. 人文主义 D. 主权在民
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“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东西可 以限制他的活动……他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。”上述材料所体现的核心思想是( )
A. 神权主义 B. 人文主义 C. 科学思想 D. 主权在民
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19世纪的岁月对于中华民族5000年的文明长度来说,不过是一个小小的时间点。但这个节点对中华民族却百味交糅,是沉重,是耻辱,是鲜血,是伤痛,是从天空坠入地狱的恐惧与沮丧。阅读下列材料,探究19世纪的世界与中国:
材料一:机器的广泛使用,根本改变了工业的技术面貌,大大提高了劳动生产率,带来了生产力的迅猛发展。英国的棉布产量,1796—1830年增长了15.5倍;煤产量1700—1840年增长了12.8倍;生铁产量1740—1850年增长了120多倍,其钢铁产量已占资本主义各国总产量的60%以上。
(1)根据材料一并结合所学知识,英国生产力迅速发展的原因哪一重大事件推动的结果?之后英国对中国发动了哪一侵略战争?战争的真正意图是什么?
材料二:150多年前,在四艘美国黑船的胁迫下,长期闭关锁国的岛国日本选择了不战而开国。外部压力成为国家内部变革的动力,在“求知识于世界”的维新纲领指导下,日本派出由政府高官组成的岩仓使节团到欧美各国考察。
(2)材料二反映的日本历史上的哪一改革?这一改革成功后日本对中国发动了哪一侵略战争?中国与之签订了什么 丧权辱国的条约?
材料三:克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击,……实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料三并结合所学知识指出,俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件? 这一事件产生了什么重大影响?
材料四:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,这个国家的出现虽然只有230年的历史却演绎了大国兴起的罕见奇迹。l894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。
(4)根据材料四和所学知识,你认为有哪一事件直接促成了美国成为“世界第一经济强国”?
(5)俄国与美国在强大之后都共同参加了哪一场侵华战争?这一战争对中国社会产生的最恶劣的影响是什么?
(6)结合大国崛起的成功经验与近代中国的悲痛历史,给我国经济建设有何启示?
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1945年9月2日,在美国战列舰“密苏里”号上,美国将军道格拉斯·麦克阿瑟向全世界人民发表讲话:“今天,……一场大悲剧结束了,一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡,海洋只用于贸易,人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平,神圣的使命已经完。”材料反映的事件标志着
A.德国法西斯政权垮台 B.世界反法西斯联盟建立
C.二战达到最大规模 D.第二次世界大战结束
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15世纪,意大利作家乔瓦尼﹒皮科﹒德拉﹒米兰多拉在《论人的尊严》中乐观的写到:“人肯定┄被视为一个伟大的奇迹,人真的是不可思议的生物”这一表述反映的思想是:
A.自由平等 B.人文主义 C.宗教神学 D.民主共和
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中华文明源远流长,成就辉煌。为人类进步做出了伟大贡献。结合所学知识,回答问题。
材料一 不管人们是否佩服秦的成就,但必须承认这个成就;它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌,以致它可以名之为“革命”。
(1)秦的最大“成就”是什么?为巩固这一成就,秦还实施了哪些革命性措施?
材料二 中国古代粮食平均亩产量(市亩)
朝代 | 产量(市斤) |
两汉 | 140 |
唐 | 154 |
宋 | 185 |
——(摘编自《中国经济通史》)
(2)上表中宋代粮食产量变化的原因有哪些?这一时期,商业高度繁荣,纸币出现,请写出世界上最早的纸币名称。
材料三 欧洲著名城市规划家罗斯穆森认为“整个北京城乃至世界的奇观之一,它的(平面布局)匀称而明朗,是一个卓越的纪念物,一个伟大文明的顶峰。”
﹣﹣北京师范大学出版社《历史》七年级下册
(3)除北京城外,列举我国古代工程领域另外两项“世界的奇观”。
材料四 现代世界文明赖以建立的基本发明创造,有一半以上来源于中国……曾经改变了世界,直到15世纪以前,中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位!
﹣﹣坦普尔《中国﹣﹣发明创造的国度》
(4)“改变了世界”的中国发明有哪些?
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