下列对教材中相关实验的分析不正确的是( )
A. 电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
B. 镁带燃烧后质量增加说明该反应不遵守质量守恒定律
C. 用黄铜片在铜片上刻划实验说明合金一般比纯金属硬度大
D. 稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中是为了防止液滴四处飞溅
九年级化学单选题中等难度题
下列对教材中相关实验的分析不正确的是( )
A. 电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
B. 镁带燃烧后质量增加说明该反应不遵守质量守恒定律
C. 用黄铜片在铜片上刻划实验说明合金一般比纯金属硬度大
D. 稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中是为了防止液滴四处飞溅
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下列对教材中相关实验的分析不正确的是
A. 电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
B. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C. NaOH溶于水实验说明有的化学物质溶解时还放出热量
D. 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
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下列对教材中相关实验的分析不正确的是
A.电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
B.用黄铜片在铜片上刻划实验说明合金一般比纯金属硬度大
C.NaOH溶于水实验说明化学反应在生成新物质的同时还放出热量
D.向镁、锌、铁、铜中分别加入盐酸的实验得出镁、锌、铁的金属活动性比铜强
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下列对课本中相关实验的分析不正确的是 ( )
A. 电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
B. 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C. 黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙
D. 二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气
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下列对相关实验的分析不正确的是( )
A.黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙
B.氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C.电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气
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下列对课本中相关实验的分析不正确的是 ( )
A. 电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
B. 芝麻与大米混合的实验能说明分子之间有空隙
C. 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
D. 二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳密度大于空气、不可燃、也不支持一般可燃物燃烧
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下列对课本中相关实验的分析不正确的是
A. 电解水实验得到氢气和氧气能说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物
B. 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C. 黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙
D. 二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气
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下列对课本中相关实验的分析不正确的是( )
A.电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
B.氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C.黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙
D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气
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下列对课本中相关实验的分析不正确的是
A.电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
B.NaOH与CuSO4溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C.黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有间隙
D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气
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