名著阅读
1.“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的......
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是_____________，选段中“不可逾越的障碍”指的是______________________。
2.我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。该轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着......我从感恩中站起来——下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。
以上文字是小说《简爱》中的选段。根据小说情节发展，“我”下的决心具体指什么？请概括作答。
九年级语文名著阅读困难题
名著阅读
1.“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的......
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是_____________，选段中“不可逾越的障碍”指的是______________________。
2.我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。该轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着......我从感恩中站起来——下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。
以上文字是小说《简爱》中的选段。根据小说情节发展，“我”下的决心具体指什么？请概括作答。
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的语段，按要求作答。
“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”牧师抬起头望着说话的人，张口结舌地站在那儿，教堂执事也一样。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛脚下发生了一次地震似的。
上面这段文字选自夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，，文中所写到的“存在着障碍”指的是什么事情？从全书看，简·爱具有怎样的人格品质？
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
（1）阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。
一个清晰而离的很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有各这样称呼的她。”
片断中加点的“我”是______（人名），罗切斯特所说的“这件事”指______（事件）。
（2）“拼将一死酬知己，致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉。小说中，下列哪个人物也当得起这样的评价？说说你的理由。
A．赵云 B．吕布 C．诸葛亮 D．刘备
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。
一个清晰而离的很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有各这样称呼的她。”
片断中加点的“我”是 ___________（人名），罗切斯特所说的“这件事”指 ___________ （事件）
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
（题文）名著阅读。读下面片段，完成问题。
“婚礼中止了，”我们背后的嗓音补充道，“我能够证实刚才的断言，这桩婚事存在着难以克服的障碍。”
A 听了置之不理。他顽固而僵直地站着，一动不动，但握住了我的手。他握得
多紧！他的手多灼人！他那苍白、坚定的阔脸这时多么像开采下来的大理石！他的眼睛多么有光彩！表面平静警觉，底下却犹如翻江倒海！
沃德先生似乎不知所措，“是哪一类性质的障碍？”他问。“说不定可以排除——
能够解释清楚呢？”
“几乎不可能，”那人回答， “我称它难以克服，是经过深思熟虑后才说的。”
说话人走到前面，倚在栏杆上。他往下说，每个字都说得那么清楚，那么镇定，那
么稳重，但声音并不高。
（1）这段文字出自小说《______》，选文A处的人物是________。
（2）对于这桩婚事，存在的“难以克服的障碍”是什么？
___________________________________________。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。读下面片段，完成问题。
“婚礼中止了，”我们背后的嗓音补充道，“我能够证实刚才的断言，这桩婚事存在着难以克服的障碍。”
A 听了置之不理。他顽固而僵直地站着，一动不动，但握住了我的手。他握得
多紧！他的手多灼人！他那苍白、坚定的阔脸这时多么像开采下来的大理石！他的眼睛多么有光彩！表面平静警觉，底下却犹如翻江倒海！
沃德先生似乎不知所措，“是哪一类性质的障碍？”他问。“说不定可以排除——
能够解释清楚呢？”
“几乎不可能，”那人回答， “我称它难以克服，是经过深思熟虑后才说的。”
说话人走到前面，倚在栏杆上。他往下说，每个字都说得那么清楚，那么镇定，那
么稳重，但声音并不高。
（1）这段文字出自小说《______》，选文A处的人物是________。
（2）对于这桩婚事，存在的“难以克服的障碍”是什么？
___________________________________________。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）
A. 《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
B. 《简·爱》中简·爱赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，医生梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子，不能与简·爱结婚。
C. 《骆驼祥子》中，祥子在被大兵连人带车捉去后，逃跑时牵回三匹骆驼。卖了骆驼后，祥子病倒了，他与骆驼的关系从梦话或胡话中被人听去，醒来后得名“骆驼祥子”。
D. 《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的有趣经历，想象奇异，讽刺尖锐而深刻。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
名著阅读
（1）下面关于名著内容的表述正确的一项是 （______）
A.《简爱》中，为了试探简爱的心思，罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚，并邀请简爱参加这场婚礼。
B.《水浒传》中的林冲曾是八十万进军教头，一直安分守己，循规蹈矩，最后万般无奈，忍无可忍被逼上梁山。
C.《西游记》中取经后，唐生被封为旃檀功德佛、悟空封为斗战神佛、八戒金身罗汉、沙僧白天龙
D.“残花缀在枝头上：鸟飞去了，撒得落红满地—生命也是这般的一瞥么？”这首小诗热情地歌颂了母爱。
（2）《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏？
________________________________
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列名著选段，完成各题
我们在圣坛栏杆前站好。我听见身后响起了小心翼翼的脚步声，便回头看了一眼，只见陌生人中的一位——显然是位绅士——正走向圣坛。仪式开始了，牧师对婚姻的意义做了解释，随后往前走了一步，微微俯身向着罗切斯特先生，又继续了。
“我要求并告诫你们两人（因为在可怕的最后审判日，所有人內心的秘密都要袒露无遗时，你们也将做出回答），如果你们中的任何一位知道有什么障碍使你们不能合法地联姻，那就现在供认吧。因为你们要确信，凡是没有得到上帝允许而结合的人，都不是上帝结成的夫妇，他们的婚姻是非法的。”
他按照习惯顿了一下。那句话之后的停顿，什么时候曾被回答所打破呢?不，也许一百年也没有一次。所以牧师依然盯着书，并没有抬眼，静默片刻之后又说了下去。他的手已伸向罗切斯特先生，一边张嘴问道：“你愿意娶这个女人为结发妻子吗?”就在这当儿，近处一个清晰的声音响了起来：
“婚礼不能继续下去了，我宣布存在着一个障碍。”
牧师抬头看了一下说话人，默默地站在那里，执事也一样。罗切斯特先生仿佛觉得地震滚过他脚下，稍稍移动了一下，随之便站稳了脚跟，既没有回头，也没有抬眼，便说：“继续下去。
他用深沉的语调说这句话后，全场一片寂静。沃德先生立即说：“不先对刚才宣布的事调查下，证明它是真是假，我是无法继续的。”
“婚礼已经中止了，”我们背后的嗓音补充道，“我能够证实刚才的断言，这桩婚事存在着难以克服的障碍。”
1.结合原著说说选段中“难以克服的障碍”具体指什么?
2.联系原著里发生在选文之后的故事情节，分析简·爱的形象特点。
3.结合选文内容分析本书的艺术特色。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
小说《简•爱》 中，罗彻斯特先生在认识简•爱前，生活放荡，身边靓女美妇环绕，他最后却选择和相貌平平、一贫如洗的简•爱走进婚姻殿堂。请说简•爱的魅力和美感。
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析