在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始计时，每隔1 min记录一次水的...

在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小红同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：

（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是　　　　 ℃．

（2）如图甲为实验时的情形．在组装器材时，是按照　　　　 （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的　　　　 （选填“外焰”“内焰”或“焰心”）．由于操作错误，

他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是　　　　 ．当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙所示，温度计的读数为　　　　 ℃．

（3）水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将　　　　 ；此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同？　　　　 （写出一点即可）．

（4）某实验小组根据各自的数据，画出了如图2所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确．根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是　　　　 ℃；从开始加热直到水到达沸点，两个同学实验所用时间是　　　　 （填“相同”、“不同”或“无法判断”）．在加热条件完全相同的情况下，请你分析造成两同学图线差异的原因：　　　　 ．

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在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小明同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：

（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是______℃。

（2）请根据记录的数据在下图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像____________．

（3）如上图所示，由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是_________。

（4）在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（至少写两点）__________________________________

（5）另两位同学根据各自的数据，画出了如图所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是________℃；从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是_______（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的___________。（选填“大”或“小”）

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在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，记录数据如图：

（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是　　　　 ℃．

（2）请根据记录的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．

（3）如图2甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形．由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是　　　　 ．当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图2乙所示，温度计的读数为　　　　 ℃．

（4）由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为　　　　 min．水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将　　　　 ；此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同？　　　　 （写出一点即可）．

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小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示．

（1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图1所示，请将读数填在表内空格中．

（2）请根据表格中的数据，在图2中作出水的温度随时间变化的图线．

（3）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是　　　　 ．

（4）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是　　　　 （写出一点）．

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