实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，没计了如下实验方案：①取4个相同...

实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，没计了如下实验方案：

①取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸。

②取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤纸上。

③向4个小烧杯内分别加入适量的水。水以不浸没种子为宜。

④取4个大小相同的敞口玻璃瓶，编号（ABCD），将4个小烧杯分装到4个玻璃瓶中

请根据以上实验，回答下列问题：

（1）如果只考虑实验A和B，可得出的实验结论是________________________。

（2）在4个实验中，所探究的实验变量有___________。

（3）探充实验必须要设计对照实验，在以上4个实验中，能够成对照实验的有__________________(填编号)。

（4）C和D种子为什么不萌发？ _______________________________________。

（5）如果只考虑实验C和D，某同学得出了与(1)题相同的结论，你认为是否科学？_____。理由是____________________。

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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表

（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是______；

（2）若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为______；

（3）若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：______；

（4）结合实验可以看出种子萌发所需要的环境条件是______。

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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，以下分析正确的是（　 ）

若探究“空气对花生种子萌发的影响”，需选取　　　 进行对照实验，通过这个实验可以证明种子的萌发需要的环境条件为　　 　。

A. ①② 充足的空气　　 B. ①② 适宜的温度

C. ①③ 充足的空气　　 D. ②③ 适宜的温度

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运河中学八年级2班第二生物小组进行了探究种子萌发的外界条件实验．如图表示该小组测量种子萌发必需条件的实验装置，每个烧杯中均放有10粒种子．请回答下列问题．

（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是：__．

（2）哪些烧杯中的种子将在7天后发芽？__．

（3）某人根据图E得出结论，光照对种子的萌发是必需的，哪一装置说明此结论是错误的？__，为什么？__．

（4）若要将种子邮寄给远方的朋友，种子袋应采取何种措施防止其萌发？__．（列出一种措施即可）

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某生物兴趣小组开展“探究种子萌发需要的外界条件”的活动，下面是他们利用菜豆种子为实验材料设计的实验装置示意图，请回答以下问题：

（1）上述的实验设计中共包含　　　　　 组对照实验。

（2）A组中种子未萌发的外界原因是　　　　　 。

（3）若B组与C组形成一组对照实验，则该实验要探究的问题是：　　　　　　　　　　　　　　 ?这一对照组的实验变量是　　　　　 。

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尝试探究

种子的萌发需要一定的外界条件。某生物学兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”设计了如下实验，请你补充完整并预测可能的实验结果。

［实验材料］若干饱满非休眠期的　　 种子以及必须的实验用具。

［方法步骤］

①取两只大小相同的玻璃瓶，标为甲和乙；（设定甲、乙两瓶的目的是　　　　　　　　　　　　　 。）

②在两瓶中分别放入适量的水和等量的种子；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

［结果预测一］　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

［结论一］　　　　　　　　　　　　　　　　 。

［结果预测二］　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

［结论二］　　　　　　　　　　　　　　　　 。

［结果预测三］　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

［结论三］　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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德州市某学校八年级生物兴趣小组为“探究种子萌发的外界条件”，进行了如下实验设计，结果是①号全萌发，②③④号均不萌发，下列分析结论正确的是（　　 ）

A. [②]和[③]对照，说明种子萌发需要适量的水分

B. [②]和[④]对照，说明种子萌发需要适宜的温度

C. [①]和[④]对照，说明种子萌发需要充足的空气

D. [③]和[④]对照，说明种子萌发需要适量的水分

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某生物兴趣小组做“探究种子萌发的外界条件”的实验，实验设计如下：

A．在甲、乙两个大玻璃杯中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图所示

B．甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的菜豆种子。

C．向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的菜豆种子接触到水，就停止向杯中加水。

D．甲放在温暖的地方，乙放在冰箱中。

E．一段时间后，观察种子的萌发情况。

请根据此实验回答下列问题：

（1）一段时间后观察实验结果，发现只有______（填标号）处的种子萌发了。

（2）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到______。

（3）设甲、乙两组装置的作用是______。图中的②和⑤互为对照，其变量是______。

（4）此实验说明了种子萌发所需的外界条件是______。

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某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：

①准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），装置如图所。

②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子。

③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水。

④甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中。

⑤一段时间后，观察种子的萌发情况。

请据此实验回答下列问题：

（1）隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到__________________。

（2）图中的②与⑤互为对照，其变量是__________。设置甲、乙两组装置的作用是__________。

（3）一段时间后观察实验结果，发现只有__________（填标号）处的种子萌发了。此实验说明种子萌发所需的外界条件是_________________。

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