小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，图甲所示某时刻温度计的示数为________℃；继续加...

小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，图甲所示某时刻温度计的示数为________℃；继续加热，当水温上升到80℃时，每隔1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾4min 后停止读数，根据记录的数据画出了图乙所示的“温度﹣﹣时间”图象，根据图象可知此次实验中水的沸点是________℃。

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小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，图甲所示某时刻温度计的示数为________℃；继续加热，当水温上升到80℃时，每隔1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾4min 后停止读数，根据记录的数据画出了图乙所示的“温度﹣﹣时间”图象，根据图象可知此次实验中水的沸点是________℃。

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小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，图甲所示某时刻温度计的示数为________℃；继续加热，当水温上升到80℃时，每隔1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾4min 后停止读数，根据记录的数据画出了图乙所示的“温度﹣﹣时间”图象，根据图象可知此次实验中水的沸点是________℃。

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小杜同学在做“观察水的沸腾”实验中，选用了实验室里常用的温度计，它是根据液体__________的原理制成的。图甲所示是某时刻温度计的示数为________℃；继续加热，当水温上升到80℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾4 min后停止读数，根据记录的数据画出了图乙所示的“温度-时间”图像，根据图像可知此次实验中水的沸点是_______℃。

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在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小明同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：

（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是______℃。

（2）请根据记录的数据在下图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像____________．

（3）如上图所示，由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是_________。

（4）在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（至少写两点）__________________________________

（5）另两位同学根据各自的数据，画出了如图所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是________℃；从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是_______（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的___________。（选填“大”或“小”）

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在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲、乙所示，

(1) ________图是沸腾时的情景．当水温升到90℃时，他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表　

(2)请根据记录的数据在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象_______．

(3)根据表中实验数据，可知水的沸点是________℃；　　

(4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：________．

(5)水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是：________．

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在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始计时，每隔1 min记录一次水的温度，有关记录数据如表.

(1)根据实验记录的数据分析，如果在其他条件不变的情况下，第9 min后，继续对水加热1 min，则水的温度是_________℃.

(2)请根据记录的数据在如图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象___________.

(3)如图甲图为实验时的情形，在组装器材时，是按照________(选填 “由上到下”或“由下到上”)的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的________(选填“外焰”“内焰”或“焰心”).由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是____________.当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙所示，温度计的读数为___________℃.

(4)由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需的时间为________min.水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将________;此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同?_________________________(写出一点即可).

(5)某同学在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写一点)______________.

(6)某实验小组根据各自的数据，画出了如图所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图中的图线分析:两同学开始加热时，水的初温是________℃;从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是__________(选填“相同”“不同”或“无法判断”)的，造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来加热的水比B同学的__________(选填“多”或“少”).

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