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某生物小组利用银边天竺葵，进行了如下实验：①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。

请分析回答：

（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是_____，用于脱色的某溶液是_____。

（2）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色则比较A、 B两处，可以说明__________。比较B、C两处，可以说明___________。比较B、D两处，可以说明___________。

（3）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋上有小水珠，产生这一现象的原因是______________ 。

（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取________________、______________、_____________等（请答出三条）措施可以提高产量。

七年级生物综合题中等难度题

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试题解析

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：（5分）
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________。
（2）实验中用于脱色的某溶液是________溶液。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C处均未变蓝色。B处变蓝，证明光合作用的产物是________。A处不变蓝色的原因是A处细胞中没有________，细胞不能进行光合作用。
（4）B、C构成一组对照实验，变量是________。

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________．
（2）实验中用于脱色的某溶液是________溶液．
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C处均未变蓝色．B处变蓝，证明光合作用的产物是________．A处不变蓝色的原因是A处细胞中没有________，细胞不能进行光合作用．
（4）B、C构成一组对照实验，变量是________．

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验（如图）：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热．
④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：　　
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________．　　
（2）实验中用于脱色的某溶液是________，隔水加热的目的是________．　　
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则
①比较A、B两处，可以说明是________．
②比较B、C两处，可以说明________．
③比较B、D两处，可以说明________．　　
（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是________，该过程的反应式可以表示为________．

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验（下图）：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）实验中用于脱色的某溶液是　　　　　　　　　　　　　　。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。则
比较A、B两处，可以说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
比较B、C两处，可以说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
比较B、D两处，可以说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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某生物小组利用银边天竺葵，进行了如下实验：①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是_____，用于脱色的某溶液是_____。
（2）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色则比较A、 B两处，可以说明__________。比较B、C两处，可以说明___________。比较B、D两处，可以说明___________。
（3）在光下放置数小时后，发现透明塑料袋上有小水珠，产生这一现象的原因是______________ 。
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取________________、______________、_____________等（请答出三条）措施可以提高产量。

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是_______________________
（2）实验中用于脱色的某溶液是_______________。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。则比较A、B两处，可以说明______________________________________________比较B、C两处，可以说明______________________________________________________比较B、D两处，可以说明______________________________________________。
（4）光合作用的反应式可以表示为________________________________。

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是_______________________
（2）实验中用于脱色的某溶液是_______________。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。则比较A、B两处，可以说明______________________________________________比较B、C两处，可以说明______________________________________________________比较B、D两处，可以说明______________________________________________。
（4）光合作用的反应式可以表示为________________________________。

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M、N放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色的变化。
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是___________________________。
（2）实验中用于脱色的某溶液是_____________，目的是溶解叶片当中的______________。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。
①B处叶片遇碘变蓝，说明该处叶片产生了_____________。
②比较B、C两处，可以说明_________________________。
③比较B、D两处，可以说明_________________________。
（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是_____________________。

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是　　　　．
（2）实验中用于脱色的某溶液是　　　　．
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则
比较A、B两处，可以说明　　　　．
比较B、C两处，可以说明　　　　．
比较B、D两处，可以说明　　　　．

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是　　　．
（2）实验中用于脱色的某溶液是　　　．
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则
比较A、B两处，可以说明　　　．
比较B、C两处，可以说明　　　．
比较B、D两处，可以说明　　　．
（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是　　　，该过程的反应式可以表示为
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