图甲中的器材在力学实验中经常使用,它的名称是 ______ ,主要作用是 ______ ;图乙中所显示的两种不同的纸带的穿法,你认为 ___________(选填“①”或“②”)的穿法效果更好。
高三物理实验题简单题
图甲中的器材在力学实验中经常使用,它的名称是 ______ ,主要作用是 ______ ;图乙中所显示的两种不同的纸带的穿法,你认为 ___________(选填“①”或“②”)的穿法效果更好。
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实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材,组装成如图所示的装置可以做力学中的许多实验。
(1)以下说法正确的是 。
A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与木板平行
B.用此装置“探究加速度a与力M的关系”时,每次改变小车的质量之后,都需要重新平衡摩擦力
C.用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,应使钩码的质量远小于小车的质量
D.以小车和钩码整体为研究对象,平衡摩擦力后,可以用此装置验证机械能守恒定律
(2)在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,实验中按规范操作打出的一条纸带如下图所示。已知交流电源的频率为50Hz,则打下A点时小车的瞬间速度为 m/s。(结果保留3位有效数字)
(3)在利用此装置“探究加速度a与质量M的关系”时,以小车的加速度的倒数为纵轴,小车和车上砝码的总质量M为横轴,描绘出—M图象,下图中正确的是 。
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某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度.
(1)请完成以下主要实验步骤:按图甲安装实验器材并连接电源;竖直提起系有重物的纸带,使重物________(选填“靠近”或“远离”)计时器下端;使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验.
(2)图乙和丙是实验获得的两条纸带,应选取________(选填“乙”或“丙”)来计算重力加速度.在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和_____.
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某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度.
(1)请完成以下主要实验步骤:按图甲安装实验器材并连接电源;竖直提起系有重物的纸带,使重物________(选填“靠近”或“远离”)计时器下端;使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验.
(2)图乙和丙是实验获得的两条纸带,应选取________(选填“乙”或“丙”)来计算重力加速度.在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和_____.
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某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。
(1)请完成以下主要实验步骤:按图(a)安装实验器材并连接电源;竖直提起系有重物的纸带,使重物____(填“靠近”或“远离”)计时器下端;______,______,使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验。
(2)图(b)和(c)是实验获得的两条纸带,应选取______(填“b”或“c”)来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和________。
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某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。
(1)请完成以下主要实验步骤:按图(a)安装实验器材并连接电源;竖直提起系有重物的纸带,使重物____(填“靠近”或“远离”)计时器下端;______,______,使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验。
(2)图(b)和(c)是实验获得的两条纸带,应选取______(填“b”或“c”)来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和________。
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高三物理选择题中等难度题查看答案及解析
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①在力学实验中经常使用如图所示装置,已知打点计时器所用交流电的频率为f,小车的质量为M,钩码的质量为m,在利用该装置进行的实验中,下列说法唯一正确的是
A.在“研究匀变速运动”的实验中,首先要平衡摩擦力 |
B.“探究功与速度变化的关系”的实验要满足M远大于m |
C.“探究物体的加速度与力的关系”实验中,平衡摩擦力后,小车在运动中受到的合外力就等于钩码的重力mg |
D.在实验中先让小车运动再闭合打点计时器 |
②若学生利用此实验装置做“研究勻变速运动”实验,在实验之前看见桌上有一把游标卡尺,就用来测量了小车的长度,读数如图所示,则小车的长度为 cm
③下图为研究勻变速直线运动某次实验打出的部分纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,根据 测量数据计算出的加速度值为a= m/s2(结果保留两位有效数字).
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①在力学实验中经常使用如图所示装置,已知打点计时器所用交流电的频率为f,小车的质量为M,钩码的质量为m,在利用该装置进行的实验中,下列说法唯一正确的是
A.在“研究匀变速运动”的实验中,首先要平衡摩擦力
B.“探究功与速度变化的关系”的实验要满足M远大于m
C.“探究物体的加速度与力的关系”实验中,平衡摩擦力后,小车在运动中受到的合外力就等于钩码的重力mg
D.在实验中先让小车运动再闭合打点计时器
②若学生利用此实验装置做“研究勻变速运动”实验,在实验之前看见桌上有一把游标卡尺,就用来测量了小车的长度,读数如图所示,则小车的长度为 cm
③下图为研究勻变速直线运动某次实验打出的部分纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,根据 测量数据计算出的加速度值为a= m/s2(结果保留两位有效数字).
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