名著阅读
1.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)祥子乘黑从兵营里偷跑,顺手拉了五匹骆驼,卖了35块钱,后将钱寄存在人和车场老板刘四爷那里。(________)
(2)鲁滨逊救了一个差点被食人族吃掉的土著黑人,那天是星期五,因此给他取名“星期五”,他成了鲁滨逊忠实的仆人。(________)
(3)简·爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。(________)
2.阅读下列文段回答问题。
李逵向那柳树根头拾起布衫,搭在胳膊上,跟了宋江、戴宗便走。行不得十数步,只听的背后有人叫骂道:“黑杀才!今番来和你见个输赢!”李逵回转头来看时,便是那人,脱得赤条条地,匾扎起一条水儿,露出一身雪练也似白肉,头上除了巾帻,显出那个穿心一点红俏髯儿来,在江边独自一个,把竹篙撑着一只渔船赶将来,口里大骂道:“千刀万剐的黑杀才!老爷怕你的,不算好汉!走的,不是好男子!”李逵听了大怒,吼了一声,撇了布衫,抢转身来。
文段中大骂李逵的人是谁?两人起争执的原因是什么?
九年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读
1.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)《伊索寓言》多为动物寓言,往往采用拟人化手法,在表现动物各自习性的同时讲述 道理。(______)
(2)武松醉打蒋门神,替施恩夺回快活林之后回到清河县,手刃西门庆,血洗鸳鸯楼,报 了杀兄之仇。(______)
(3)简·爱在洛伍德学校读书时经常挨饿受冻,挨打罚站,但她顽强地活了下来。(______)
2.有人说《西游记》的修行之路也是修心之路。漫漫取经路是对一个人心性的磨练,请结 合小说任一主人公的特点说说你对此的理解。
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
走近名著。
(1)下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是()。
A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人化手法,篇幅短小而寓意深刻。
B.《格列佛游记》的作者是笛福,作品以奇异的想象和辛辣的讽刺,真实反映了当时的美国社会现实。
C.鲁迅在《藤野先生》一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的先生的怀念。
D.《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦,在烈日下喘息,让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。
(2)名著是人类文化的精华,阅读名著可以增长见识,启迪智慧,提高我们的人文素养。读《西游记》,从三打白骨精的故事中,我们领略了孙悟空爱憎分明、除恶务尽的斗争精神;读《》,______________。
请你以《水浒传》中的鲁智深或《三国演义》中的诸葛亮为对象,在横线上续写一句。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是( )。(2分)
A、《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人化手法,篇幅短小而寓意深刻。
B、《格列佛游记》的作者是笛福,作品以奇异的想象和辛辣的讽刺,真实反映了当时的美国社会现实。
C、鲁迅在《藤野先生》一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的先生的怀念。
D、《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦,在烈日下喘息,让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
名著阅读
⑴下列有关名著阅读的表述错误的一项是(___)
A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,篇幅短小而寓意深刻。
B.《海底两万里》中的康塞尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。
C.高尔基《童年》中的外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让。她的爱照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
D.《骆驼祥子》中,祥子从农村来到老北京城,从饭里茶里省钱,攒了三年,买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了。
⑵阅读下面的语段,按要求作答。
只听得门首有两个承局叫道:“林教头,太尉钧旨,道你买一口好刀,就叫你将去比看,太尉在府里专等。” (《水浒传》)
这两个人让林冲带上刀到白虎节堂,两人借故离开后,发生了什么事?请简述。
_____________________________________
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)白骨精先后变作老头儿、老婆婆、姑娘,都被孙悟空识破并打死。唐僧不明真相,逐走悟空,结果被黑风怪拿住。(______)
(2)《伊索寓言》大部分是拟人化的动物寓言,往往简洁客观地叙述一个故事,然后再画龙点睛地揭示蕴含的道理。(______)
(3)鲁滨孙流落孤岛后,先是居住在一个有淡水、看得见大海的地方,后来选择在一棵树上栖身,以躲避野兽的袭击。(______)
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
文学名著。(8分)
1.下面对名著的解读,不正确的一项是( )。(3分)
A.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙给他救下的野人取名为“星期五”,因为这一天就是星期五。
B.《伊索寓言》大多是拟人化的动物寓言,以动物为喻,教人处世和做人的道理。
C.祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了,老婆难产死了,大病几场,原来强壮的身体也垮了,最后彻底沉沦下去。
D.白龙马原是东海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙马。
2.简单讲述祥子辛苦积攒的准备二次买车的钱被敲诈的经过。(2分)
________
3.阅读下面选段,完成后面问题。(3分)
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:"这葡萄没有熟,肯定是酸的。
选段文字出自是《伊索寓言》的哪一则故事,这个故事给了我们怎样的启示?
________
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
文学名著。(6分)
1.下面对名著的解读,不正确的一项是( )。(3分)
A 《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙给他救下的野人取名为“星期五”,因为这一天就是星期五。
B 《伊索寓言》大多是拟人化的动物寓言,以动物为喻,教人处世和做人的道理。
C 祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了,老婆难产死了,大病几场,原强壮的身体也垮了,最后彻底沉沦下去。
D 祥子第三次买车的资金来源于卖骆驼及自己拉车所得。
2.阅读下面选段,完成后面问题。(3分)
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说"这葡萄没有熟,肯定是酸的。
选段文字出自是《伊索寓言》的哪一则故事,这个故事给了我们怎样的启示?
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
下列课外名著的解说不正确的一项是( )
A. 《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言,少部分是以动物为主的寓言,书中不少内容是赞美当时社会现实的,更多的篇章表现劳动人民的经验和智慧。
B. 林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因为遭到高太尉陷害,被一步步逼上梁山。
C. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
D. 孙悟空封为齐天大圣,猪八戒做过天蓬元帅,沙僧是卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列有关名著的表述,不正确的一项是( )
A. 《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛般揭示蕴含的道理。
B. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说,作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节想象奇特、引人入胜。
C. 《智取生辰纲》叙述了杨志押送生辰纲往东京,在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。后来108好汉齐聚“八方共域,异性一家”的梁山,晁盖成为梁山第二任首领。
D. 《三国演义》中华佗为关羽“刮骨疗伤”,骨头被刮得嚓嚓作响,关羽与马良从容下棋,这一情节刻画出他意志坚强的形象。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关名著的表述,不正确的一项是( )
A. 《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛般揭示蕴含的道理。
B. 《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的科幻小说,作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想、引人人胜。
C. 《智取生辰纲》叙述了杨志押送生辰纲往东京,在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。后来108好汉齐聚“八方共域,异性一家”的梁山,晁盖成为梁山第二任首领。
D. 《三国演义》中华佗为关羽“刮骨疗伤”,骨头被刮得嚓嚓作响,关羽与马良从容下棋,这一情节刻画出他意志坚强的形象。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析