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“把权力关进制度的笼子里”的过程其实就是民主政治的发展历程，阅读下列材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——《权利法案》
（1）《权利法案》是近代英国哪一重大历史事件的产物？材料一中，限制了国王哪些权力？
材料二 美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，来实现各种政治权力之间的全面制衡。
——马克垚主编《世界文明史》
（2）根据材料二，结合所学知识，回答美国是如何通过“分权”，来构建一个全新政府权力机构的？美国能够实行“分权”的最基本前提是什么？
材料三 伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（3）根据材料三并结合所学知识，写出与“1804年”相关的法律文献的名称并评价其历史地位。
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“把权力关进制度的笼子里”的过程其实就是民主政治的发展历程，阅读下列材料，回答问题。
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。
﹣﹣《权利法案》
（1）《权利法案》是近代英国哪一重大历史事件的产物？材料一中，限制了国王哪些权力？
材料二：美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，来实现各种政治权力之间的全面制衡。
﹣﹣马克垚主编《世界文明史》
（2）根据材料二，结合所学知识，回答美国是如何通过“分权”，来构建一个全新政府权力机构的？美国能够实行“分权”的最基本前提是什么？
材料三：伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（3）根据材料三并结合所学知识，写出与“1804年”相关的法律文献的名称并评价其历史地位。
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（民主政治:把权力关进制度的笼子里）
材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——《权利法案》
(1)《权利法案》是近代英国哪一重大历史事件的产物?材料一中，限制了国王哪些权力?
材料二 美国 1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，未实现各种政治权力之间的全面制衡。
——马克垚主编《世界文明史》
(2)根据材料二，结合所学知识，回答美国是如何通过“分权”，来构建一一全新政府权力机构的?
(3) 1954年，新中国第一部宪法颁布。请问这部宪法是由哪次会议制定的?宪法的性质是什么?
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现代民主政治制度的形成和发展，经历了一个长期的历史过程。阅读材料，回答问题：
材料一：1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权……4、凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。……6、除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——《世界历史》九年级上册
材料二：
材料三：近代法国产生了12部宪法，1789～1875年近90年内，法国平均每7年更换一次宪法。这样频繁更换宪法实属罕见……但是，它们大都受革命的影响，不同程度地反映和巩固了革命的光辉成果……很多宪法还将（1789年）《宣言》作为序言，或者确认《宣言》的基本内容
——北京大学出版社《外国法制史》
请回答：
（1）材料一引自于被认为是“英国宪法前身”的文献，请问这部文献的名称是什么？根据这部文献的基本原则，英国确立了怎样的政治体制？从材料可以看出议会与国王是什么关系？
（2）材料二体现了美国1787年宪法的什么原则？从世界的角度来看它有什么意义？
（3）材料三中的《宣言》是指哪一部历史文献？该《宣言》有何历史进步性？
（4）结合所学知识分析，这些文件对现代民主政治的发展有何影响？
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“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”该材料说明（ ）
A.英国通过法律形式限制国王权力 B.英王在国家政治生活中没有作用
C.资本主义民主政治取得完全胜利 D.君主立宪制适合英国当时的国情
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料:
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
材料二
材料三
请回答:
(1) 材料一限制了谁的权力?英国这种政治体制形式叫什么?
(2) 材料二与世界史上哪一重大历史事件有关?领导人是谁?
(3) 材料三中两部法律文献是哪一国家颁布的?都代表了什么阶级的利益？
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料：
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
材料二
材料三
请回答:
（1）材料一限制了国王哪些方面的权力？英国这种政治体制叫什么？
（2）材料二与世界史上哪一重大历史事件有关？据此成立的国家名称是什么？结合材料说明《独立宣言》为何被马克思称为“第一个人权宣言”？
（3）材料三中两部法律文献是哪一国家颁布的？有何共同性质？
（4）上述法律文献中有哪些思想对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义？
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料：
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
材料二
材料三
请回答:
（1）材料一限制了国王哪些方面的权力？英国这种政治体制叫什么？
（2）材料二与世界史上哪一重大历史事件有关？据此成立的国家名称是什么？结合材料说明《独立宣言》为何被马克思称为“第一个人权宣言”？
（3）材料三中两部法律文献是哪一国家颁布的？有何共同性质？
（4）上述法律文献中有哪些思想对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义？
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料:
材料一：凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 ——《权利法案》
材料二
材料三
请回答:
（1）材料一限制了谁的权力?英国这种政治体制叫什么?
（2）材料二与世界史上哪一重大历史事件有关?据此成立的国家名称是什么?
（3）材料三中两部法律文献是哪一国家颁布的?有何共同性质?
（4）上述法律文献中有哪些思想对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义?
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政治文明的演变经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”
——摘自英国《权利法案》
材料二 美国 1787 年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。 三者平等独立， 但互相制约 ， 以防止专制的出现。
——摘编自人教版高中历史教材必修
（1）材料一反映了英国的《权利法案》以什么形式对国王的权利进行明确的制约？(2分)通过《权利法案》英国确立了怎样的政治体制？(2分)
（2）根据材料二指出《1787 年宪法》有何重要作用？(2分)
（3）结合材料及前面的知识，谈谈你对民主和专制的认识。(2分)
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