书面表达
时间都去哪儿了?这是许多成年人的感慨,也是一些中学生的烦恼:没有时间做作业,没有时间从事个人爱好……其实,时间就在我们的掌握之中,关键是能否合理利用。请根据提示,以"How to spend our time properly"为题写一篇80词左右的英语短文,谈谈你的看法。开头和结尾已给出,不计入总词数。
How to spend our time properly
Where has our time gone? How should we spend our time properly?
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If so, I’m sure we will live a happier school life.
八年级英语话题作文中等难度题
书面表达
时间都去哪儿了?这是许多成年人的感慨,也是一些中学生的烦恼:没有时间做作业,没有时间从事个人爱好……其实,时间就在我们的掌握之中,关键是能否合理利用。请根据提示,以"How to spend our time properly"为题写一篇80词左右的英语短文,谈谈你的看法。开头和结尾已给出,不计入总词数。
How to spend our time properly
Where has our time gone? How should we spend our time properly?
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If so, I’m sure we will live a happier school life.
八年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
小明是一名八年级学生,他很喜欢画画,但没有足够的时间来做自己喜欢的事,因为学校和父母给的压力大,作业太多,他不知道是否要放弃他的爱好。请根据以下内容写一篇作文。内容包括:1.请简要描述小明的情况;2.就怎样处理好学习与爱好之间的关系给他提两点建议。
作文要求:不能在作文中出现学校真实的名称和学生的真实名字。语句连贯,词数80个左右。
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书面表达
目前,许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出建议。要点:
一 、不重视课外阅读的原因 1.回家作业太多,2.没有阅读的习惯,3. 有些同学把课外时间花在玩电脑游戏或聊天上。
二、课外阅读的好处 1. 能使我们更多地了解世界,2. 让我们学会如何思考,3.让我们的生活更加丰富多彩。
三、 对学校或同学的建议 ……(至少一点)
注意:1. 词数: 80个左右(开头已给出的内容不记入总词数);
2. 内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译;
3. 条理清楚、语句连贯;
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
At present, only a few students do some reading after class. Here are some reasons._______
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书面表达
目前,有许多中学生不重视课外阅读,请你根据下表内容写一篇短文,对这一现状进行分析并提出意见。词数在90-100之间。
不课外阅读的原因 | 1.作业太多 2.没有好的读书习惯 3.大部分时间花在电脑或网络上 |
课外阅读的好处 | 1.更好地了解世界 2.学会如何思考 3.生活更丰富多彩 |
对学校或同学的建议 | ……(至少两点) |
注意: 文中不得出现真实的人名、校名或地名.
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书面表达
假设你校为了配合创建“文化校园高效课堂”活动,最近以“学生做作业时是否应该在网上找答案?”为题做了一个调查。调查发现一些学生赞成,但许多学生反对这种做法。请你根据调查情况和下列表格中的要点提示,以“Think Before You Search Online”为题用英语写一篇80—100词的短文。
赞成者 | 1.不会做题 2.学习别人 3.节省时间 |
反对者 | 1.不利于能力提升 2.不利于思维发展 |
你自己 | (至少2点) |
参考词汇:ability 能力(可数名词)
Think Before You Search Online
Some students now have a new use of the Internet—helping them with their homework. But different people have different ideas about it.
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书面表达(共15分)
我是一名中学生,我很喜欢我的学校生活和我的家庭,但我有时也有许多烦恼。在学校里我没有很好的朋友,学习不好;在家里我不想与父母交流,感到孤独;老师给我提出几点建议:
1 帮助父母做家务,把父母当作最好的朋友;(look on …as)
2 多参加学校活动,多与同学交流;
3 平时运动如骑单车或徒步,跑步,有益身体健康;
4 看名著,与名人做思想交流,获取思想的进步发展;
5 有机会参加志愿者活动如到医院看望生病小孩,给他们鼓励;或到老人院慰问老人,和他们交流。能帮助别人是快乐的。
根据所提示内容,写一篇以My Problem为话题的短文。写自己存在的问题及接受老师的建议,至少写出3个建议。
要求:1. 意思连贯,符合逻辑,适当发挥。
2. 词数不少于70字。
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书面表达
我是一名中学生,我现在很喜欢我的学校生活和我的家庭,但我以前却有许多烦恼和问题。请以My Change为话题写一篇短文。内容包括自己存在的问题及接受老师的建议,并写出你最近的变化。
以前的问题 | 老师的建议 | 最近的变化 |
1. 没有好朋友,学习不好 2. 不想与父母交流,孤独感 3. ...... | 1.积极参加活动 2.和父母同学和平相处 3....... | 1.身体状况极好 2.已交了好朋友 3.已做了很多有意义的事情 4....... |
要求:1. 意思连贯, 符合逻辑,适当发挥;
2. 词数不少于90字。
参考词汇:meaningful 有意义的 make great progress in... 在......取得很大进步
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书面表达
这学期马上就结束了,作为一名八年级学生你是否有一个良好的生活习惯?你的个人爱好是什么?你对自己的将来有何打算?请根据以上提示,写一篇70词左右的英文短文,可适当发挥。
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书面表达
随着手机等电子产品使用的日益广泛,一些查找作业答案的手机应用软件也应运而生,同学们认为一:作业太多,太难,不得不向手机求助。
二:抄写答案不能提高学生的学习能力,只能阻止学生思考。
恰当运用网络,不依赖网络。
那么你认为呢?请描述你的观点。
注 意: 1. 文中应包括提示观点,可以适当发挥,增加自己的看法。
2. 不少于80词,文中不要出现真实姓名及班级。
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书面表达
请用英语表达下面的内容,要点如下:
1. 李明是我的同学,今年14岁,是武汉一中的学生。
2. 他性格比我外向,学习比我努力,英语全班最棒。他爱好读书和体育运动。
3. 暑期将至,他想去游览一些中国著名的景点。
4. 他前几天课后去做兼职,辅导几个小孩学习英语,想挣钱为旅游做准备。
5. 就这件事情,谈谈你的看法。
要求:
1. 不要逐字翻译。 2. 词数60--80字。
参考词汇: 景点sight spots; 兼职part-time job; 准备get ready for
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