作文
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。
请以“那一幕,我难以忘怀”为题,写一篇文章。可写自己的生活经历与体验或所思所感。
要求:
(1)立意自定;(2)文体自选,诗歌除外;(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(4)不少于600字。
七年级语文命题作文困难题
作文
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。
请以“那一幕,我难以忘怀”为题,写一篇文章。可写自己的生活经历与体验或所思所感。
要求:
(1)立意自定;
(2)文体自选,诗歌除外;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
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作文(60分)
题目:那一幕,我难以忘怀
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
要求:①先写出完整的题目。②要求说真话,诉真情。除诗歌外,文体不限,不少于600字。③不能出现真实的人名、校名和地名。
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作文
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。
请以“那一幕,我难以忘怀”为题,写一篇文章。可写自己的生活经历与体验或所思所感。
要求:
(1)立意自定;(2)文体自选,诗歌除外;(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(4)不少于600字。
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阅读下面文字,按要求作文。(40分)
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
请你以“那一幕,我难以忘怀 ”为题目,写一篇记叙文。
要求:1.有真情实感。2.字数不少于500字。3.不出现真实校名、人名。4.不得抄袭。
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写作(30分)
(1)亲人的重逢,朋友的惜别,获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间,误会冰释后的拥抱,绝处逢生的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们的记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面吧。
以“那一幕,我难以忘怀” 为题,写一篇有真情实感的记叙文。不少于600字。
(2)请以“为 加油”为题写一篇文章。
要求:①将文题补充完整。②600字以上。③诗歌除外,文体不限。
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写作(40分)
亲人的重逢,朋友的惜别,获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间,误会冰释后的拥抱,绝处逢生的欢笑……这一幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们的记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
以“那一幕,我难以忘怀” 为题,写一篇有真情实感的文章。除诗歌外文体不限,不少于500字。
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题目:那一幕,我难以忘怀
亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
要求:①先写出完整的题目。②要求说真话,诉真情。除诗歌外,文体不限,不少于600字。③不能出现真实的人名、校名和地名。
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作文(40分)
成长是一个过程,成长是一种体验。身体的长高是成长,经过拼搏战胜困难后的思想变化更是成长。成长中有亲人的关爱,有朋友的支持,有挫折,也有欢笑……
请以《_________伴我成长》为题,写一篇作文。
提示与要求:
(1)先在横线上补上恰当的内容,使题目完整。
(2)立意自定,不少于500字。
(3)文中不得出现真实的人名、班级。
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作文(40分)
成长是诗,有欢笑也有忧伤;有振作也有迷惘;有父母亲人的关怀与慰藉,有老师长辈的叮咛和教诲,也有同学朋友的宽容和赞赏;有有趣的游戏,有丰富的书籍,也有动人的歌谣……
如歌的岁月,是什么伴你成长?每个人成长的背后一定都有属于自己的故事。
请结合自己的人生成长经历,以“________伴我成长”为题,写一篇记叙文。(1)把作文题目填写完整, (2)要有真情实感,
(3)不少于600字, (4)文中不得出现真实的校名和人名。
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一路走来,有成功的喜悦,也有失败的痛苦,有无私的关爱,也有无情的打击,有欢笑,也有泪水。老师的谆谆教诲,妈妈的深情嘱托,朋友的真诚关怀,同学的热情鼓励……总是让人难以忘记,请以“ 伴我成长”为题写一篇作文。
要求:
①先将题目补充完整,然后作文;
②文体不限(诗歌除外);
③不得出现真实的校名和人名;
④字数不少于500。
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