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2013年6月5日是第42个世界环境日，为了保护环境，低碳出行，一位学生表示学校离家不远，今后“谢绝”家长开轿车接送．下列关于轿车的说法正确的是（）
A．轿车使用的汽油是可再生能源
B．轿车行驶时，只要不鸣喇叭，就不会产生噪声
C．轿车上的收音机接收的信号是依靠电磁波传过来的
D．轿车上凸下平近似流线型的设计，使它行驶时，顶部受到气流的压强比底部大

九年级物理选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

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2013年6月5日是第42个世界环境日，为了保护环境，低碳出行，一位学生表示学校离家不远，今后“谢绝”家长开轿车接送．下列关于轿车的说法正确的是（）
A．轿车使用的汽油是可再生能源
B．轿车行驶时，只要不鸣喇叭，就不会产生噪声
C．轿车上的收音机接收的信号是依靠电磁波传过来的
D．轿车上凸下平近似流线型的设计，使它行驶时，顶部受到气流的压强比底部大
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2013年6月5日是第42个世界环境日，为了保护环境，低碳出行，一位学生表示学校离家不远，今后“谢绝”家长开轿车接送。下列关于轿车的说法正确的是
A．轿车使用的汽油是可再生能源
B．轿车行驶时，只要不鸣喇叭，就不会产生噪声
C．轿车上的收音机接收的信号是依靠电磁波传过来的
D．轿车上凸下平近似流线型的设计，使它行驶时，顶部受到气流的压强比底部大

九年级物理选择题简单题查看答案及解析
为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究．
第一阶段是理论分析：分别以ρ_水、ρ_沙、ρ_泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量（称做含沙量），导出了ρ_泥水与ρ_水、ρ_沙、x的关系式；然后作出了泥沙水的密度ρ_泥水随含沙量x变化的图象．
第二阶段是实验验证：在一个量筒里放入一定量干燥的黄土，再倒入一定量的清水，计算出含沙量x，并测出泥沙水的密度ρ_泥水；接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，进行同样的计算和测量，由此得出ρ_泥水与x的多组数据；然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ_泥水-x图象．他们惊喜地发现，实验结果与理论分析是一致的．
第三阶段是实际测量：在一次山洪冲刷地面时，他们采集了40L的水样，称出其总质量为40.56kg．此前已经测出干燥的泥沙的密度ρ_沙：2.4×10³kg/m³，于是求出了洪水中的平均含沙量．
（1）请你参与环保小组第一阶段的工作，导出ρ_泥水与ρ_水、ρ_沙、x的关系式．然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的草图．
（2）请你参与环保小组第三阶段的计算工作，求出洪水中的平均含沙量．
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为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究．
第一阶段是理论分析：分别以ρ_水、ρ_沙、ρ_泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量（称做含沙量），导出了ρ_泥水与ρ_水、ρ_沙、x的关系式；然后作出了泥沙水的密度ρ_泥水随含沙量x变化的图象．
第二阶段是实验验证：在一个量筒里放入一定量干燥的黄土，再倒入一定量的清水，计算出含沙量x，并测出泥沙水的密度ρ_泥水；接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，进行同样的计算和测量，由此得出ρ_泥水与x的多组数据；然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ_泥水-x图象．他们惊喜地发现，实验结果与理论分析是一致的．
第三阶段是实际测量：在一次山洪冲刷地面时，他们采集了40L的水样，称出其总质量为40.56kg．此前已经测出干燥的泥沙的密度ρ_沙：2.4×10³kg/m³，于是求出了洪水中的平均含沙量．
（1）请你参与环保小组第一阶段的工作，导出ρ_泥水与ρ_水、ρ_沙、x的关系式．然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ泥水随含沙量x变化图象的草图．
（2）请你参与环保小组第三阶段的计算工作，求出洪水中的平均含沙量．
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合肥地铁的开通大大缓解了公交运输的压力。三十八中学校实践活动小组的同学收集到地铁机车和公交车在甲、乙区间内运行的相关数据如下表。该小组通过计算说明地铁不仅方便人们出行，对环境的保护与改良也是非常有利。请你将计算的过程与结果书写完整。问：
（1）甲、乙两地铁站相距2.4km，地铁运行一趟需要多少小时？
（2）地铁机车的效率是多少？
（3）公交车每千米消耗燃油0.3kg，公交车热机的效率是多少？

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为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究．以表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量（称做含沙量）．在一次山洪冲刷地面时，他们采集了的水样，称出其总质量为．此前已经测出干燥的泥沙的密度，请你参与环保小组的计算工作，求出洪水中的平均含沙量．

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“绿水青山就是金山银山”，为了保护环境，乐陵市104辆新能源公交车投入了运营，在德州市率先实现城乡道路通新能源公交车，为70万城乡居民的交通出行提供了环保、便捷的服务，同时也让乐陵的城乡公共交通从燃油时代迈入绿色环保的电动时代。表中是某种电动汽车的部分参数，假设车上只有司机一人，质量为60kg，汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的0.04倍，电动汽车充满电后以节电模式匀速行驶10km，电池剩余容量为40kW•h。（g＝10N/kg）求：
（1）电动汽车对水平地面的压强。
（2）电动汽车匀速行驶10km，牵引力所做的功。
（3）电动汽车电能转化为机械能的转化效率。

九年级物理计算题简单题查看答案及解析
为了减少学校周围环境噪声对教室内学生上课的影响，以下措施中不可行的是（　）
A. 学校路段禁止鸣笛　　 B. 在学校周围植树造林
C. 每个学生都戴上耳罩上课　　 D. 上课时暂时关上门窗

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学校附近的某小区工地上一片繁忙，为了使考场内的学生免受周围环境噪音干扰，采取下面的哪个方法是不合理的（　　）
A. 在教室周围多植树　　 B. 监考教师之间不要交谈
C. 学校周围禁止施工　　 D. 让每个学生都戴一个防噪音耳罩

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校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》。目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用，如图是一辆校车接送学生的情景。校车应用了许多物理知识，例如：校车车尾有“保持车距”的字样，这是提醒后面的车不要靠得太近，是为了防止__________造成追尾事故。校车的观后镜用凸面镜为了____________，限制车高不超过3．7米是为_________。

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