在“举办中外戏剧知识竞赛”综合性学习中,班级将开展戏剧知识竞赛活动。作为活动的参与者,请你完成下列问题。
1.请你为本次活动拟写一条宣传标语。
2.为使活动顺利进行,请你以活动总策划的身份拟出活动必须的三个步骤。
3.请你为“如何让戏剧文化走进校园”向学校领导提两条合理化建议。
九年级语文综合性学习中等难度题
在“举办中外戏剧知识竞赛”综合性学习中,班级将开展戏剧知识竞赛活动。作为活动的参与者,请你完成下列问题。
1.请你为本次活动拟写一条宣传标语。
2.为使活动顺利进行,请你以活动总策划的身份拟出活动必须的三个步骤。
3.请你为“如何让戏剧文化走进校园”向学校领导提两条合理化建议。
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在“举办中外戏剧竞赛”综合性学习中,九(3)班拟于2019年3月21日在教室开展一次“戏剧知识竞赛”活动。请你根据这次活动完成下列题目。
1.我国戏剧(曲)种类有哪些?(至少写出三种)
2.请就本次活动拟写一条宣传标语。
3.九(3)班班长李诗雨决定邀请学校王老师来参加此次活动,请你于3月19日代写一封邀请信。
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临近期末,时间虽然很紧,可班级仍然在语文老师的指导下,开展了“走近小说天地”的综合性学习活动。作为班级的一员,请你完成以下任务:
(1)请以“举行小说知识竞赛”为例,写出具体活动步骤。
步骤一:主持人讲话(致开场白);
步骤二:______________________;
步骤三:______________________;
步骤四:老师总结。
(2)在竞赛活动前,班长写了一段开场白,请你帮他修改一下。
小说是文学的一大样式,是拥有读者最多的体裁,那生动的故事情节,那缤纷的人物画廊,常今我们情不能已,A它们就像一部部生活的教科书引领我们走进丰富多彩。B阅读小说,能让我们增长见识;阅读小说,能让我们丰富性情:阅读小说,更能让我们净化灵魂。今天,就让我们携手走进这神奇的小说天地。
①A句成分残缺,在____________后添加____________。
②B句搭配不当,把____________改为______________。
(3)同学们在班级论坛上就是否要阅读长篇名著小说的话题,展开激烈的讨论,有同学发表如下帖子,请你来作回复。
同学发帖:长篇名著小说的篇幅太长,读起来费时费力,对学习也没什么帮助;漫画简单、幽默让人比较放松,还能减轻学习压力,我觉得看漫画好。
_______________________________________________________
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班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
1.(设计活动)围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了以下活动,请你再设计一个,以丰富活动内容。
活动一:举办“君子自强不息”手抄报比赛
活动二:举办“君子自强不息”演讲比赛
活动三:__________
2.(整理材料)下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这些材料中不符合主题要求的两项是____(只填序号)。
①孙康映雪 ②曲高和寡 ③车胤囊萤 ④岳母刺字 ⑤宋濂抄书 ⑥诸葛亮出山
3.(学习榜样)长沙理工大学90后研究生邹勇松,每天透析4次却捧出6项发明,荣登2018年6月中国好人榜。校园小记者想邀请他到学校和同学们做一次面对面的交流,假设安排你事先给他打电话联系活动事宜,你应该怎么说?
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请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成下列小题。
学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动,为了体现竞赛的宗旨及意义,请你为本次竞赛设计一条主题语,并简要说明你的创意。
(1)主题语:__________________________________________________________
(2)创意说明:_________________________________________________________
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班级开展“轻叩诗歌大门——与诗同行”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:登高览诗情
西西登城隍阁时,极目远眺,感慨万千,写下一段文字,想作为小组展示的讲稿。
◆登高远眺,游目骋怀,不仅可以在西湖的四月天里赏鸟的流盼、树的摇曳、草的丰润。还可以领略历史文化的底蕴——随形(xiāo) 骨立的艾青站在破碎山河上,含泪呐喊《我爱这土地》;看贬官后的苏轼 (zī zī)不倦地造福一方百姓,引来无数赞誉;还有那年少有为的周瑜,羽扇纶巾,意气风发……
◆世界之广袤让人顿开茅塞,哪怕冰塞黄河、雪满太行,在间不容发之际我们仍能以高挂云帆济沧海的气势向着远方前进,所以怀古伤今大可不必,心无旁 (wù)地做好眼前的事才最要紧。
1.西西有些字不会写,用拼音替代,请你根据拼音,帮他填上正确的汉字。
(1)形(xiāo)_____骨立 (2) (zī zī)_____不倦 (3)心无旁(wù)_____
2.西西对语段中加点字的读音没把握,请帮助他选择正确的读音。
(1)摇曳(A.yè B.yì) (2)间不容发(A.fā B.fà )
3.组长小胡审核时对讲稿中画横线的词语理解不正确的一项是( )
A.“流盼”的意思是“歌声灵动,婉转”。
B.“赞誉”的意思是“赞美,称扬”。
C.“纶巾”的意思是“古代用青色丝带做的头巾”。
D.“怀古伤今”的意思是“追念古代的事情,感伤现在的事情”。
活动二:聚集议诗作
4.小胡看了西西的文稿后,和他展开了交流,请你帮忙把对话补充完整。
小胡:西西,你这段话借用了①________(人名)的《你是人间的四月天》,可现在是冬天,用在这里是不是不妥呢?
西西:你这就不懂了吧,这叫联想想象,你看《岳阳楼记》中,不论是“②________,山岳潜形”,还是“浮光跃金,静影沉璧”也都是联想想象啊!
小胡:对哦,这样诗歌的境界就扩大了很多。不过古代写岳阳楼的诗文真不少呢!我觉得陈与义的那首《登岳阳楼·其一》写得很好,每每读到“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”,我就会联想起许浑《咸阳城东楼》的“③________, ④________”同是登高生发的情绪,一“悲”“愁”,令人感慨!
西西:别那么悲观嘛!要是李白的话,肯定会给你讲“闲来垂钓碧溪上,⑤________”的故事的,而且李白也写过一首《与夏十二登岳阳楼》。
小胡:其实也不止是“楼”,古人们对“亭台楼阁”可谓情有独钟,张岱就特别喜欢在湖心亭看雪,他笔下的雪西湖“⑥________,上下一白”,可美啦!
西西:那我来考考你,你能再说出带“亭”(或“台”“楼”“阁”)字的连续的两句古诗句吗?(本卷中出现的古诗句除外)
小胡:这可难不倒我,⑦________,⑧________。
5.说起湖心亭,两人立刻来了兴致,打算去看一看。一路上,两人又交流了不少关于诗歌的看法。他们的对话中有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )。
A.西西:读诗词,我们要关注意象。我们学过的“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”本意是指妇女容颜美好的样子,这里指月亮。这句除了寄托思念之情,还表达了美好的祝愿。
B.小胡:是的,《无题》中有一句“青鸟殷勤为探看”,其中“青鸟”就是大雁,因其往来迁徙,后来就成为信使的代称。
C.西西:诗歌是情感的抒发。“有弟皆分散,无家问死生”出自唐朝诗人杜甫写的五言律诗《月夜忆舍弟》,在对比中表达了对自己弟弟的无限思念之情。
D.小胡:我国的古典小说十分喜欢引用诗句,例如罗贯中《三国演义》里“刘备三顾茅庐”的故事就引用了“豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙”这句诗来赞美诸葛亮。
活动三:真情诵诗文
6.在学习成果展示活动中,小胡决定朗诵《唐诗三百首》中杜甫的《登岳阳楼》,他向你请教这首诗歌的感情基调,请帮他确定并说明理由。
登岳阳楼
唐·杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
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综合性学习
在“开一次辩论会”的综合性学习活动中,班上将开展一次辩论会,请你根据这次活动的内容,按要求完成下列问题。
1.请你为此次班级活动确定一个辩论主题,并说明开展辩论会的目的。
2.如果你作为活动的负责人,请你设计本次辩论赛的活动步骤。
3.如果你作为参赛的一方,你认为自己要为比赛做好哪些准备?
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班级开展“青春随想”综合性学习,请你积极参与下列活动。(8分)
1.请你补充完整开展活动的内容。(2分)
步骤一:组织“青春的生理及心理”知识讲座。
步骤二:组织“青春名言”交流会。
步骤三:________
步骤四:________
2.“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。(2分)
材料一:《晋书》有言:“人有不及,可以情恕。”
材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:________
3.“青春的礼赞”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)(2分)
4.“青春的思考”。有一部电视连续剧叫做《我的青春谁做主》,讲了一个家庭里三个表姐妹的青春故事,提出并回答了“年轻人的青春由谁做主”的问题。你认为你的青春应该由谁来做主?为什么?(2分)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习
在“文学采风”综合性学习中,九(1)班全体同学将于5月19日从学校统一乘车到桃花村开展文学采风活动。作为活动的参与者,请你完成下列问题。
1.请你写出三种采风形式。
2.李子怡同学认为现在网络很方便,没有必要再实地采风,请你对她进行劝说。
3.请你以班委名义在班级黑板上写一份活动通知。
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综合性学习。
班级开展“漫游语文世界”综合性学习活动,请你积极参与活动,完成下列任务。
(1)(活动一 汉字打假)最近,一个“汉字打假”的游戏很受欢迎。小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正。
①公用电话 长途直播(某公用电话亭)__________
②新款手机 震憾上市(某手机专卖店)__________
(2)(活动二 寻找“善变”的词语)读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自热生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带色彩而有了新意。
随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。
“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是__________。
(3)(活动三 追根求源)汉字既表音又表意。“孝”,可用
这个图片解释其本义。所以,我可以这样猜测“孝”的本义:__________。
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