春天,花簇姹紫嫣红;春天,泉水叮咚作响;春天,树木抽枝发芽……走进春天里,会看到美好的春色,也会发现与春色同样美好的人与事。请你用美好的笔触写出你在春天里的故事。请以《走进春天里》为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字的记叙文;
②有真情实感,不得套写抄袭;
③文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。
七年级语文命题作文困难题
春天,花簇姹紫嫣红;春天,泉水叮咚作响;春天,树木抽枝发芽……走进春天里,会看到美好的春色,也会发现与春色同样美好的人与事。请你用美好的笔触写出你在春天里的故事。请以《走进春天里》为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字的记叙文;
②有真情实感,不得套写抄袭;
③文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。
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综合性学习。
春是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到春天的美好。为此,七年级一班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
(活动一)古诗·春天
(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客,也留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。
(活动二)摄影·春天
(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影子。李明用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片的内容。(60字左右)
(活动三)励志·春天
(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目的性,让这个春天更加美丽生动。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
春是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到春天的美好。为此,七年级一班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天的魅力吧。
【活动一】古诗·春天
(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客,也留下了众多美文妙句,请你写出两个连续的两句写春的古诗句。
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【活动二】摄影·春天
(2)张开翅膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影子。李明用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片的内容。(40字左右)
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【活动三】励志·春天
(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目的性,让这个春天更加美丽生动。________________________________________________________________________________
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综合性实践活动。
春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
【活动一】古诗·春天
(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。
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【活动二】摄影·春天
(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)(3分)
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【活动三】励志·春天
(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,让这个春天更加美丽生动。
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综合性学习。
春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
(活动一)古诗•春天
(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。
(活动二)摄影•春天
(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)
(活动三)励志•春天
(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,让这个春天更加美丽生动。
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综合性学习。
春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
(活动一)古诗•春天
(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。
(活动二)摄影•春天
(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)
(活动三)励志•春天
(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,让这个春天更加美丽生动。
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综合性学习。春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,七年级(1)班的学生开展了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
(活动一)古诗·春天
春天是四季中最易惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句,它们是( )( )
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
E.木落雁南度,北风江上寒。
(活动二)励志·春天
面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,让这个春天更加美丽生动。
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下面的语段有两处语病,找出并在原句中改正。(4分)
①春天的黄河入海口是一个美丽多姿的季节。
②我们看到窗外的树枝被寒风吹得沙沙作响,纷纷扬扬的雪花随风飘舞。
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煦煦风儿吹,翩翩燕子来,嫩嫩草儿绿,艳艳桃花开……这,是春的声音;这,是春的节奏;这,是春的色彩。亲爱的同学们,在这花儿美、蝶儿舞的美好季节里,让我们走进春天,一起去寻觅春天的踪迹吧!
(1)在诗人的笔下,春是最动人的,让人神往;春是充满情感的,让人留恋。请按要求写出相应的诗句。
①描写春花的诗句: , 。
②描写春草的诗句: , 。
③描写春风的诗句: , 。
④描写春雨的诗句: , 。
(2)英国著名浪漫主义诗人雪莱有一句名言:冬天来了,春天还会远吗?请你说说这句话的含义。
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大千世界,芸芸众生。总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏了美丽,感受了温暖,燃起了希望,我们彷佛走进了春天。
请以“读你的感觉像春天”为题写一篇文章。
要求:(1)写一篇有真情实感的记叙文
(2)字数600字左右。
(3)书写规范工整,卷面整洁。
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