时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
八年级物理解答题中等难度题
t时/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
t温/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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图 (1)在观察水的沸腾实验中,一名同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图4-3-3所示,则__________图一定是水沸腾前的情景,__________图一定是水沸腾时的情景。当水温升到90 ℃ 时,每隔1 min记录一次水温,5 min后水开始沸腾,接着又观察记录了4 min,数据如下表:
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
记录完后,该同学将盛有沸腾水的容器密封,用打气筒向密闭的容器内打入空气,他发现原本沸腾的水停止沸腾;停止加热后,他又用抽气筒从密闭的容器内抽出一部分空气,发现容器内的水又重新沸腾起来。
(2)分析以上现象和数据,你能帮助该同学得出什么结论?(至少写出两条)
① __________________________________________________________________________
② __________________________________________________________________________
③ ________________________________________________________________________
(3)在制糖工业中,要求糖汁在100 ℃ 以下沸腾,以便除掉糖汁中的水分,同时又不影响糖的质量。如何能做到?
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如图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
(1)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:_____;_____;
(2)在观察水的沸腾过程中,这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示,则图_____是水在沸腾前的情况。
(3)当水温升高到90摄氏度时,每隔1分钟记录一次水温,得到下表的数据,根据数据分析可得出水沸腾时的温度是_____℃,当时的气压_____(选填“大于”,“小于”或“等于”)标准大气压。
(4)根据下表数据请在如图的方格纸上画出“温度﹣﹣时间”关系图象__________。
(5)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如下结论:
①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象;
②前4分钟水吸收热量,温度升高;
③你还能总结出的结论有:_____。
(6)水沸腾后如果停止对水加热,水_____(选填“能”或“不能”)继续沸腾。结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是:_____。
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在观察水的沸腾的实验中:
(1)如图观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图 是水在沸腾前的情况.
(2)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)① ;②
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据;此时水的沸点为 ℃;
(4)请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图像.
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在观察水的沸腾的实验中:
(1)如图1观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图 是水在沸腾前的情况.
(2)小明同学在利用如图2所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)① ;②
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 97 | 99 | 99 |
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据;此时水的沸点为 ℃;
(4)请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图象.
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如图所示是小丽同学“观察水沸腾”的实验装置。
(1)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(写出一种方法即可)___。
(2)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则___是水沸腾时的情况。
(3)小丽通过记录的数据做出水的温度随时间变化的图象如图,由图象可知,实验中的水的沸点是___℃。则当时的大气压比标准大气压___(选填“高”或“低”)。
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