将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置，若
，则
的度数为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级数学单选题简单题
将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置，若，则的度数为（ ）
A. B. C. D.
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将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置，若，则的度数为（ ）
A. B. C. D.
九年级数学单选题简单题查看答案及解析
将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置，若∠1=60°，则∠2的度数为（ ）
A. 85° B. 75° C. 60° D. 45°
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置，若∠1=60°，则∠2的度数为（ ）
A.85° B.75° C. 60° D.45°
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将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置，若∠1=60°，则∠2的度数为（ ）
A．85° B．75° C．60° D．45°
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（2017•遵义）把一块等腰直角三角尺和直尺如图放置，如果∠1=30°，则∠2的度数为（ ）
A. 45° B. 30° C. 20° D. 15°
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将一把直尺与一块三角板如图所示放置，若
则∠2的度数为( )
A. 50° B. 110° C. 130° D. 150°
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将一把直尺与一块三角板如图所示放置，若则∠2的度数为( )
A. 50° B. 110° C. 130° D. 150°
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将一把直尺与一块三角板如图所示放置，若
则∠2的度数为( )
A. 50° B. 110° C. 130° D. 150°
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将一把直尺与一块三角板如图放置，若∠1＝46°，则∠2的度数为（ ）
A. 136° B. 138° C. 140° D. 142°
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小红把一把直尺与一块三角板如图放置，测得∠1=48°，则∠2的度数为（ ）
A. 38° B. 42° C. 48° D. 52°
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