七年一班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲; , 。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。
要求:内容相应,句式相同。
(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。
材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。
材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。
七年级语文综合性学习困难题
七年一班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲; , 。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。
要求:内容相应,句式相同。
(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。
材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。
材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
(1)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。
材料一:明代文学家宋濂,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。
材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯中,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。
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(2)班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?
①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢?
②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
针对现在中学生在着装方面出现的问题,我校七年级开展以“文明着装,传承美德”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)仔细阅读下面表格,回答问题。
调查内容 | 调查对象 | |
学生 | 老师 | |
对“整洁”取向的认可度 | 39% | 96% |
对“朴素”取向的认可度 | 13% | 85% |
对“个性”取向的认可度 | 94% | 16%[ |
对“品牌”取向的认可度 | 82% | 37% |
在对“中学生着装取向的认可度”方面,学生与老师有什么不同?请简要概括:________________。
(2)活动中,学校通知5月10日下午课外活动在阶梯教室召开各班学生干部大会,要求各班班长准时参加,张明生病了不能参加会议,请你代他向张校长写个请假条:________________。
(3)下面是张校长在大会上讲话内容的一部分,其中有一些问题,请你帮助解决。
最近有些同学穿着有涂鸦的衣服“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日常生活行为规范》的基本要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言,[A]一个人的着装展示着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后要注意身份和场合。[B]学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我。着装文明得体更有助于大家快乐成长。
①[A]处画线句中,“___________”一词使用不当,可以改为“___________”。
②[B]处划线句成分残缺,请改正___________。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
肥西某学校七年级开展系列读书活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)学校准备于9月17日下午第二节课后在阶梯教室举行读书交流会,刘立伟同学因生病不能参加,他给班主任王老师写了一张请假条,里面有两处格式错误,请你指出来。
请假条
王老师:
我生病了,不能参加明天下午的读书交流活动。特向您请假半天,恳请批准!
此致
敬礼
2018年9月16日
刘立伟
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(2)交流会现场要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。
上联:学习成就人生路
下联:阅读_________________
(3)学校准备在宣传栏中张贴读书活动的倡议书,下面是部分内容,请你帮助修改。
每天拿出一定的时间读一点儿好书,A不仅可以提高眼界。增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。少年正是读书时,让我们一起想办法,B养成阅读的习惯,C激发阅读的兴趣,D营造一个良好的读书环境吧!
①A句有搭配不当的语病,应将“_____”改为“_____”。
②BCD句存在语序不当的问题,请修改:_____句与_____句对调。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习。
“教师是太阳底下最光辉的职业”,每个学生都有自己热爱的老师,特别是那些给自己留下别样印象的老师。临近毕业,你所在的班级正在举行以“献给教师的歌——红烛颂”为主题的专题实践活动,请参与完成下面任务。
(1)请根据示例,写两句连续的古诗句,形象地概括老师的崇高形象和伟大精神示例:随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
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(2)为了表达你对老师的尊敬和赞美之情,请以手机短信的方式给你最喜欢的老师发出祝福的话。你将对他(她)说些什么呢?
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
“教师是太阳底下最光辉的职业”,每个学生都有自己热爱的老师,特别是那些给自己留下别样印象的老师。临近毕业,你所在的班级正在举行以“献给教师的歌——红烛颂”为主题的专题实践活动,请你参与并完成下面任务。
(1)请根据示例,写两句连续的古诗句,形象地概括老师的崇高形象和伟大精神。
示例:随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
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(2)为了表达你对老师的尊敬和赞美之情,请以手机短信的方式给你最喜欢的老师发出祝福的话。你将对他(她)说些什么呢?
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(3)教师节来临,学校《中学时代》编辑部打算办一期歌颂老师的专版,请你代编辑部写一份征稿启事。
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七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
某小组假期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。
下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
1.李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪几则可以作为规劝的材料?可以用来规劝李松同学的三则名言警句是________ 。(只填序号) (3分)
【备选名言警句】:
①淡泊以明志,宁静以致远。②少壮不努力,老大徒伤悲。
③志当存高远。 ④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)
⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)
2.刘老师8月4日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假。”请以王刚的身份将下面的请假条补充完整,代张强请假。(5分)
刘老师:
您好!
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________________________________________________________________
此致
敬礼!
七年级语文其他题困难题查看答案及解析
七(3)班开展以“文明出行”为主题的综合实践活动,部分同学充当了志愿者。他们在活动中遇到一些问题,请你参与解决。
(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字,50字以内)
闯红灯原因 | 有急事 | 看到没有车 | 看到别人闯 | 习惯了 |
闯红灯人数 | 12 | 86 | 369 | 84 |
(2)请你拟一条倡导文明过马路的宣传语。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
七年级某班以“致美的亲情”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)活动中,丹丹同学写了一篇表现亲情的短文。下面是文章的部分内容,其中有两个句子存在问题,请你根据提示进行修改
【A】祖母用她的生命成就了我,我绝不会不辜负她!我要努力!在漫漫人生旅途中,祖母最后的14年都陪伴着我,见证了我由一个嗷嗷待哺的小婴儿成长为明媚开朗的少年。【B】昔日我觉得祖母很烦人,现在我终于学会了珍重。愿祖母在仁慈的大地的怀抱中永安!
①【A】处画线句存在否定不当的语病,应该将“___________________”删去。
②【B】处画线句存在搭配不当的语病,可将“_________”改为“____________”。
(2)张奶奶靠捡废品的微薄收入供孙子王刚上学,王刚却嫌弃奶奶身上脏兮兮的。对此,你想对他说点什么?
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(3)欣赏这幅《父与子》的漫画,你一定感悟到了许多的“美”,不妨将你感悟到的“美”说给大家听。(限四个字)
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语言运用。
七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)
闯红灯原因 | 有急事 | 看到没有车 | 看到别人闯 | 习惯了 |
闯红灯人数 | 12 | 86 | 369 | 84 |
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(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析