如图是从酵母菌中获取某种酶基因的流程示意图。回答下列问题：
（1）从图示流程可知，目的基因可以从______中获取。
（2）图中基因组文库______（填“大于”、“等于”或“小于”）cDNA文库。B过程所需的酶是______。
（3）将该目的基因导入植物细胞，通常采用的方法是______；导入微生物细胞，通常采用Ca2+处理细胞，使之转化为______细胞。
（4）检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用______技术。导入细菌受体细胞中的目的基因成功表达的标志是______。
高三生物非选择题中等难度题
如图是从酵母菌中获取某种酶基因的流程示意图。回答下列问题：
（1）从图示流程可知，目的基因可以从______中获取。
（2）图中基因组文库______（填“大于”、“等于”或“小于”）cDNA文库。B过程所需的酶是______。
（3）将该目的基因导入植物细胞，通常采用的方法是______；导入微生物细胞，通常采用Ca2+处理细胞，使之转化为______细胞。
（4）检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用______技术。导入细菌受体细胞中的目的基因成功表达的标志是______。
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下图是从酵母菌中获取某生物需要的某种酶的基因的流程示意图，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）从图示流程可知，目的基因可以从____________中获取；获取的目的基因也可以利用PCR技术大量扩增，其原理是________________________。
（2）图中基因组文库____________（填“大于”“等于”或“小于”）cDNA文库。B过程是__________过程。
（3）将该目的基因导入植物细胞，通常采用的方法是____________；导入微生物细胞，通常采用Ca2+处理细胞，使之转化为____________细胞。检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用____________技术。
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下图是从酵母菌中获取某生物需要的某种酶的基因的流程不意图，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）从图示流程可知，目的基因可以从___________中获取；获取的目的基因也可以利用PCR技术大量扩增，其原理是______________________。
（2）图中基因组文库___________（填“大于”“等于”或“小于）cDNA文库。B过程是___________过程。
（3）将该目的基因导入植物细胞，通常采用的方法是___________；导入微生物细胞，通常采用_______处理细胞，使之转化为___________细胞。检测目的基因是否翻译出蛋白质可采用___________技术。
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下图是从酵母菌中获取某种具有利用价值的目的基因的流程图，请结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）图中基因组文库与cDNA文库的主要区别是________________________________。
（2）A过程提取DNA需要用到的酶是_________，B过程需要用到的酶是________酶。
（3）要在短时间内大量获得目的基因，可用PCR技术进行扩增，PCR技术是一项______技术。该技术成功的关键是利用________酶。
（4）将该目的基因导入某种_______（填“单子叶”或“双子叶”）植物细胞，常采用的方法是农杆菌转化法，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是_______________。
（5）要想使该目的基因的表达产物（某种蛋白质酶）具有更强的活性，需要通过蛋白质工程，其基本途径是预期蛋白质功能→设计预期蛋白质的结构→___________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。
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如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库 (填“大于”“等于”或“小于”)基因组文库。
(2)①过程提取的DNA需要 的切割,B过程是 。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用 扩增的方法,其原理是 。
(4)目的基因获取之后,需要进行 ,其组成必须有 以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是 ,可以用 技术进行检测。
(6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过基因工程的延伸——蛋白质工程。首先要设计预期的 ,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的 。
(7)除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果,请列举出至少两方面的应用:________ 。
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如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）图中cDNA文库 基因组文库（选填“大于”或“等于”或“小于”）。
（2）①过程提取的DNA需要 的切割，B过程是 过程。
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用的技术是 ，其原理是 。
（4）目的基因获取之后，需要进行 ,其组成必须有 及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。
（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是 ，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是 ，可以用 技术进行检测。
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[生物--选修3:现代生物科技专题]
如图是从酵母菌细胞内获取某植物需要的某种酶基因的流程，请回答下列问题:
（1）图中cDNA文库含有酵母菌的__________基因，与基因组文库中的基因相比无___________。
（2）①过程提取的DNA需要用限制酶，该酶能够识别__________，并且使_________断开。
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用PCR方法扩增，该反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2+)、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA、_________和______________。
（4）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从__________出发，通过设计蛋白质结构和推测相应的氨基酸序列，进而确定相对应的__________，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质。
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【2017届重庆市第一中学高三下学期考前热身考试理科综合生物试题】[生物--选修3:现代生物科技专题]如图是从酵母菌细胞内获取某植物需要的某种酶基因的流程，请回答下列问题:
（1）图中cDNA文库含有酵母菌的__________基因，与基因组文库中的基因相比无___________。
（2）①过程提取的DNA需要用限制酶，该酶能够识别__________，并且使_________断开。
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用PCR方法扩增，该反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2+)、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA、_________和______________。
（4）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从__________出发，通过设计蛋白质结构和推测相应的氨基酸序列，进而确定相对应的__________，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质。
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如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）抗真菌转基因植物中可使用的基因有 和 。
（2）①过程提取的DNA需要____________的切割，B过程是____________过程。
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用的技术是_____________，其原理是___________。
（4）基因工程的核心步骤是________________。
（5）将该目的基因导入某单子叶植物细胞，常采用的方法是__________。
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【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）图中cDNA文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。
（2）①过程提取的DNA需要________的切割，B过程是________。
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用________扩增的方法，其原理是。
（4）目的基因获取之后，需要进行________，其组成，必须有________以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。
（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是________，可以用________技术进行检测。
（6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。首先要设计预期的________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的________。
（7）除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：
________。
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