木兰替父从军成为了一段历史佳话,人们以各种形式歌咏她,下面是有人为她拟写的一副对联,请你把这副对联补充完整。
上联:________________________
下联:胜战归朝富有女儿情怀
横批:______________
七年级语文诗歌鉴赏困难题
木兰替父从军成为了一段历史佳话,人们以各种形式歌咏她,下面是有人为她拟写的一副对联,请你把这副对联补充完整。
上联:________________________
下联:胜战归朝富有女儿情怀
横批:______________
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
北朝民歌《木兰诗》所叙述的木兰从军的故事千百年来广为传颂,花木兰也成为中华文化中深受人民喜爱的形象,她的影响力以各种形式反映在历朝历代的民间生活中。请尽量工整地完成下列两副对联。
(1)上联:娘子军代夫作战启上鼎鼎有名
下联:花木兰
(2)上联:谢天谢地谢灵运
下联: 花木兰
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
把下面庆祝国庆节的对联补充完整。(2分)
上联:( )( ) 国庆, 恰 逢 稻熟丰登日;
下联: 喜 迎 佳节,( )( )秋高气爽天。
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷魅力。请赏读下边这副对联,并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在答题卡中的田字格内。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。
①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸枝 ③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂
(1)元宵节
上联:________ 下联:紫气丹光拥玉台
(2)端午节
上联:龙舟竞技怀屈子 下联:________
(3)中秋节
上联:________ 下联:万家萧管乐中秋
(4)重阳节
上联:延年常饮菊花酒 下联:________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷魅力。请赏读这副对联,并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在横线上。
_____________________________________________。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷魅力。请赏读这副对联,并将上联用楷体正确、规范、美观地书写在横线上。
_____________________________________________。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
“风雨送春归,飞雪迎雪到。”一年一度的春节就要到了,写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十分有趣的民俗活动。一般来说,一副完整的春联由上联、下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞,而横批则要含有揭示、评论之意,对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如:对联“牛马成群勤致富;猪羊满圈乐生财。” 横批是“日度小康”。
按要求完成下题目:
(1)下面是某餐馆门上贴的春联,请你运用《悯农》诗“锄禾日当午, 汗滴禾下土。谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”的有关词句,将上联补充完整。
上联:_____________________________ ,弃之可惜;
下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。
(2)请为这副餐馆联加上合适的四字横批。横批:________________________
(3)请你从下面几副对联中选取一副帖在小明的书房门上。( )
A.苟有恒,何必要三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。 横批:持之以恒
B.五更分两年年年称心,一夜连两岁岁岁如意。 横批:恭贺新春
C.绿竹别其三分景,红梅正报万家春。 横批:春回大地
D.春花含笑意,爆竹增欢声。 横批:喜气盈门
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联。这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。请你从上、下联中各选择一个方面,并分别以“链接材料”一则语录中的相关内容为例,简要说出你的认识。
上联:居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于己
下联:处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心
[链接材料]
①子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则勿惮改。”
(《论语·学而》)
②有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”
(《论语·学而》)
③子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”
(《论语·为政》)
④或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云: ‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。’是亦为政,奚其为为政?”
(《论语·为政》)
⑤林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭。丧,与其易也,宁戚。”
(《论语·八份》)
⑥子曰:“君子欲于言而敏于行。”
(《论语·里仁》)
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下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联。这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。请你从上、下联中各选择一个方面,并分别以【链接材料】一则语录中的相关内容为例,简要说出你的认识。
上联:居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于已
下联:处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心
【链接材料】
(子曰:子曰:“君子不重则不威;学则不固。主忠信。无友不如己者,过,则勿惮改。” (《论语•学而》)
(有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”(《论语•学而》)
(子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”(《论语•为政》)
④或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。”是亦为政,奚其为为政?”(《论语•为政》)
⑤林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”(《论语•八佾》)
⑥子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”(《论语•里仁》)
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