我校准备举办一场以“礼让，马路更宽广”为主题的综合性活动。请你参与活动，完成下列任务。
（1）宣传标语。抢道、占道一直是马路拥堵，甚至是交通事故最大的根源，请以“礼让”为中心词，补全下面的宣传标语，引导机动车、行人等文明出行。
我的拟写：马路小世界，____________________。
（2）热烈讨论。针对如何做马路文明参与人这个热点话题，同学们展开了热烈的讨论，请把你的意见写在下面。
行人：过斑马线时，我总是十分小心，那些不减速的汽车给了我很大的心理压力。期待司机朋友真正做到礼让行人，宁停三分，不争一秒。
司机：十字路口，行人和非机动车能不能看看红绿灯，有时红灯亮着，就有人抢行，因为转变，视线不佳，往往容易引发交通事故。
交通警察：马路就是一个小社会，我们在参与的过程中，要学会懂规矩，守规矩，这样马路才会畅通，社会才会和谐。
我的跟帖：______________________________
（3）真诚邀请。本周三下午活动现场，学校准备邀请驻校交警王叔叔，来给同学们做一次安全文明出行讲座，如果请你代表团委去警队联系，你会如何说？
______________________________________________________
（4）活动建议。上下学时间，学校门口永远是最繁忙的。本来就不宽阔的道路，这时候小商小贩来了，三轮车夫来了，接送的家长也来了……许多学生在这其中穿行，是一件十分不容易，甚至是危险的事。为此，你要向当地社区城管中队反映这种情况，并提出合理化的建议，你会如何说？
我来说： ________________________________________
九年级语文综合性学习困难题
我校准备举办一场以“礼让，马路更宽广”为主题的综合性活动。请你参与活动，完成下列任务。
（1）宣传标语。抢道、占道一直是马路拥堵，甚至是交通事故最大的根源，请以“礼让”为中心词，补全下面的宣传标语，引导机动车、行人等文明出行。
我的拟写：马路小世界，____________________。
（2）热烈讨论。针对如何做马路文明参与人这个热点话题，同学们展开了热烈的讨论，请把你的意见写在下面。
行人：过斑马线时，我总是十分小心，那些不减速的汽车给了我很大的心理压力。期待司机朋友真正做到礼让行人，宁停三分，不争一秒。
司机：十字路口，行人和非机动车能不能看看红绿灯，有时红灯亮着，就有人抢行，因为转变，视线不佳，往往容易引发交通事故。
交通警察：马路就是一个小社会，我们在参与的过程中，要学会懂规矩，守规矩，这样马路才会畅通，社会才会和谐。
我的跟帖：______________________________
（3）真诚邀请。本周三下午活动现场，学校准备邀请驻校交警王叔叔，来给同学们做一次安全文明出行讲座，如果请你代表团委去警队联系，你会如何说？
______________________________________________________
（4）活动建议。上下学时间，学校门口永远是最繁忙的。本来就不宽阔的道路，这时候小商小贩来了，三轮车夫来了，接送的家长也来了……许多学生在这其中穿行，是一件十分不容易，甚至是危险的事。为此，你要向当地社区城管中队反映这种情况，并提出合理化的建议，你会如何说？
我来说： ________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
为引导同学们正确交友，你所在的班级准备举办以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）阅读下面两则材料，写出你的探究结果。（至少三个方面）
材料一：15岁的小宇在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不方便出手，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小宇手拿木棍，朝那个人的头，上猛击一棒，致其重伤。
材料二：小刘、小彭、小陈都是品学兼优的好学生，也是父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终几人因入室盗窃，被公安机关抓获。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合运用
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
（宣传标语设计）
学校将围绕“君子自强不息”的主题举行系列主题活动，已经准备好了两句宣传标语，请你为这个主题再拟两个宣传标语
例如：世上无难事，只要肯攀登
宣传标语：___________________________________
（偶像介绍）
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中“自强不息”的偶像，请选择其中的一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍:
司马迁 越王勾践 范仲淹 苏轼
示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观
___________________________________
（故事集锦）
中国古代有很多关于自强不息的故事，下列选项中不属于自强不息的两项是（______）
A祖逖闻鸡起舞 B范仲淹断齑画粥 C杨时程门立雪
D陈平忍辱苦读 E王祥卧冰求鲤
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
九年级（1）班准备开展以“梦想与明天”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。
（1）请为这次活动拟写一条宣传标语。（不超过16字）
____________
（2）假如你是这次活动的主持人，请拟写一段开场白。（不少于80字）
_________________________
（3）阅读下面材料，写出探究结果。
（材料一）我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。最终他成为了数学大师。
（材料二）贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放置一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里他都浑然不知。
____________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
微尘有爱，微尘无声；滴水之爱，汇聚成海。在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。
【拟写标语】请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。
__________________________________________
【活动步骤】请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。
A 商量如何帮助孤寡老人。
B _____________________________ 。
C ______________________________。
D 活动结束后写活动体会与感想。
【仿写表达】请你按照例句，仿写句子。
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；______________________，_________________________________
【总结建议】你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。
_______________________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习:生活处处有语文。某中学准备开展“漫游语文世界”专题实践活动,请你参与完成下列任务。
(1)拟写标语
为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照例句也来拟一则标语。
如:在生活中学语文,在语文中品生活。
______________________________________________
(2编写手册
为了培养同学们课外学习语文的兴趣和爱好,使大家充分认识到语文与生活的密切联系,班级根据各人兴趣爱好,将全班同学分成了若干个小组搜集家庭校园、社会上学习运用语文的情况,井编成了小册子,现已编两种,请你再补两种。
①校外标语手册 ②不规范用语举陽
③________________ ④ _________________
(3)探究发现
请结合两则材料,写出你的探究结果。
材料一:现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时提笔忘字或书写太差,结果不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认,导致一些医疗纠纷发生。
材料二:在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此”冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。
我的发现:__________________________________
(4)合理建议
请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。
__________________________________________________________
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综合性学习。
黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请你参与并完成任务。
（活动一：标语我设计）为了营造氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求：至少运用一种修辞手法）
（活动二：通知我来改）学生会拟定了一则通知，请指出下面这则《通知》的两处错误。
通 知
我校将在本周五下午3点举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请准时参加。
此致
敬礼
学生会
2018年4月18日
（活动三：图表我探究）下列表格是在报告会上展示的，请用简洁的文字分点概括表格中的信息。
“改革开放40周年”成果调查表
| 项目 年份 | 粮食总产量（万吨） | 国内生产总值（亿元） | 国内生产总值排名 |
| 1978年 | 30477 | 3679 | 15 |
| 2017年 | 61791 | 744127 | 2 |
（来源：国家统计局）
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语文综合性学习。
你所在的班级正在开展以“关注戏曲文化”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一则宣传标语，15字以内。
(2)阅读下面关于黄梅戏的材料，用一句话向大家介绍什么是黄梅戏。
材料：黄梅戏，中国汉族地方戏曲，旧称黄梅调或采茶戏。它发源于湖北、安徽、江西三省交界处，黄梅多云山，与鄂东和赣东北的采茶戏同出一源。黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。
(3)阅读下面的材料，写出你的探究结果。
在中国戏曲剧种保护发展座谈会上，中国艺术研究院院长王文章说到，我国现存戏曲剧种仅267个，比新中国成立时减少百余个，而现存的戏曲剧种仅一半有业余演出，60多个现有剧种没有音像资料保存，许多地方剧种正在走向消失。他还指出，中国戏曲艺术遗产的保护，应该成为中国非物质文化遗产保护的重要内容。在首批国家级非物质文化遗产代表作名录中，受到保护的戏曲剧种已达92个。
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语文综合性考查
在“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
1.为营造氛围，教室里需张贴几条宣传标语，请自拟一则有关读书的标语。
2.“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着， “快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。
（节选自茅盾《沦“人迷”》）
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 （节选自李国文《我的阅读主张》）
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。 （摘自3月8日《今日早报》）
3.4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动，当时王老师不在，请你给她写一份留言条。
4.为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）
【示例】栏目名称：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某学校准备开展以“共建文明校园”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成以下任务。
（1）学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场，具体要求是：切合活动主题；语言简洁凝练；前后两句工整对仗；语言响亮，富有感召力。请将你拟的标语写在下面。
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（2）假如你是活动的主持人，在活动启动仪式时，面对全校师生和家长代表，你准备如何说？请拟写一段“开场白”。（不少于80字）
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（3）以下是学校橱窗关于“校园暴力”事件的宣传内容。这些材料分别说明了什么？
材料一：近段时间以来，校园暴力欺凌事件接连发生。据统计，仅2017年上半年，经媒体报道的校园欺凌事件就达到42起。
材料二：16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血；山西运城绛县15岁少年张超凡，在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到，这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年！
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（4）作为主题活动的记者，请你围绕活动主题设置一个问题，对同学、老师或家长进行采访。
①采访对象：____________________
②所提问题：______________________________
③采访记录：______________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析