按要求填空。
（1）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）__________，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（4）__________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）三军可夺帅也，__________。（《论语》）
（6）周敦颐《爱莲说》中点明文章中心的句子是：__________，__________。
（7）请完整默写李商隐的《夜雨寄北》。
__________，__________。__________，__________。
九年级语文句子默写简单题
按要求填空。
（1）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）__________，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（4）__________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）三军可夺帅也，__________。（《论语》）
（6）周敦颐《爱莲说》中点明文章中心的句子是：__________，__________。
（7）请完整默写李商隐的《夜雨寄北》。
__________，__________。__________，__________。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
（湖北十堰2011）
阅读下边诗歌，根据要求回答问题。(4分，每小题2分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1..这首诗紧扣环境和季节特征写景，以" "字为线索，同时以"春"字为着眼点，写出了给游人带来的喜悦之情。
2..这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
（山东日照2011）
阅读下面一首诗歌，完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
1..本诗以"春"为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。(2分)
2.. "几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。(3分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读《钱塘湖春行》一诗，完成下面小题。
钱塘湖春行（唐 白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.诗歌在描绘春天钱塘湖美景时，写出了春天里洋溢的活力与生机。请结合“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一联试作简要分析。
2.下面一首诗也是描写春天景色的，试比较分析两首诗所描写的景色特点的不同之处，并说说两诗分别表达了怎样的情感。
春寒（宋 梅尧臣）
春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。
亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
诗歌赏析
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.全诗以“行“为线索，从 起，到 终。
2.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春之景？抒发诗人怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面（甲）（乙）两诗，完成小题。
（甲）钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（乙）早春寄王汉阳
李白
闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。
昨夜东风入武阳，陌头杨柳黄金色。
碧水浩浩云茫茫，美人不来空断肠。
预拂青山一片石，与君连日醉壶觞。
1.请从修辞的角度，简要赏析《早春寄王汉阳》首联中“访”字的妙处。
2.下列对两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.《钱塘湖春行》“争”“啄”二字表现莺燕新来的动态画面；“渐欲”“才能”写花草向荣的趋势，准确生动地写出了西湖早春气象。
B.《早春寄王汉阳》“陌头杨柳黄金色”一句写早春之色，不用“嫩绿”“新绿”而用“黄金色”，是出于细心观察又融进了喜悦之情所得。
C.《钱塘湖春行》尾联直抒胸臆，最能突出诗人感情的一个词语是“最爱”；《早春寄王汉阳》后两联“空断肠”“醉壶觞”表达了诗人思念友人的无奈、伤感之情。
D.《钱塘湖春行》紧扣“春行”写出了早春游湖所见、所感；《早春寄王汉阳》前两联围绕“春还”二字细腻生动地描写了早春特有的气息。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读《钱塘湖春行》，完成22-25题。
钱塘湖春行①
白居易
孤山②寺北贾亭③西， 水面初平④云脚低⑤。
几处早莺争暖树⑥， 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足⑦， 绿扬阴里白沙堤⑧。
【注】①选自《白氏长庆集》。钱塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字乐天，晚年又叫香山居士。太原（现在属山西）人。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。②[孤山]在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺。③[贾亭]贾公亭。唐代贞元中，贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。④[水面初平]湖水才同堤平，即春水初涨。⑤[云脚底]白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。⑥[暖树]向阳的树。⑦[不足）不够。⑧[白沙堤]指西湖的白堤，又称沙堤或断桥堤。
1.对颔联内容的赏析错误的一项是( )
A．具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”。
B．具有动态感。一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。
C．给人丰富的想象空间。“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象。
D．给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野，了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。
2.对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是( )
A．直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。
B．画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。
C．巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。
D．刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。
3.对这首诗理解错误的一项是( )
A，这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。
B．“渐欲”“才能”两个词语，动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。
C．这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写钱塘湖春景。
D．这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。
4.与本诗感情基调最为相近的一项是( )
A．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
B．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
C．曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
D．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面诗歌，完成小题。（5分）
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2分）
2.颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。（3分）
（1）颔联中两个用得极妙的动词： 、 。（1分）
（2）赏析：
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗歌，完成题目。（5分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.本诗以“春”为着眼点，抒发了____________的感情。诗中直抒胸臆，表达这种感情的一个词语是________________________。（2分）
2.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。（3分）
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
赏析诗歌，回答相关问题。（4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.请选出下列说法有误的一项是（ ） （2分）
| A．首联交代了踏春的去处，简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。 |
| B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争春，新燕啄泥的画面。 |
| C．颈联用“没马蹄”写出了西湖春草深密、绿色醉人的景象。 |
| D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 |
2.对“水面初平云脚低”所表明的时令，判断正确的一项是（ ）（2分）
| A．早春 | B．仲春 | C．暮春 | D．初夏 |
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析