古诗文默写。
（1）无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》）
（2）__________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（3）黄梅时节家家雨，__________。（赵师秀《约客》）
（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》一诗中，祝愿别离的人们各自珍重、共浴月光的诗句是“__________，__________。”
（5）张生在和同学们交往时，总是不能正确看待别人的优缺点。班主任用《论语》中的“__________，__________”来引导他善于学习。
九年级语文句子默写简单题
古诗文默写。
（1）无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》）
（2）__________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（3）黄梅时节家家雨，__________。（赵师秀《约客》）
（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》一诗中，祝愿别离的人们各自珍重、共浴月光的诗句是“__________，__________。”
（5）张生在和同学们交往时，总是不能正确看待别人的优缺点。班主任用《论语》中的“__________，__________”来引导他善于学习。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
阅读古诗文，回答小题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来”抒发了作者怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面古诗，然后回答问题。
浣溪沙（晏殊）
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.词中的“燕”能否改为“雁”字，请说明原因。
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请自选任一角度简要赏析。
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古诗鉴赏
浣溪沙 (晏殊)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.浣溪沙是这首词的①________________,暮春时节，日落时分,物候的变化引发了词人对②_______________________ 的感伤。
2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句被誉为“千古奇偶”，请赏析其好在哪?
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古诗词阅读
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
1.“小园香径独徘徊”一句中“独”字表达出诗人内心什么样的情感？
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，请简析其妙处。
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【古诗阅读】
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.词人徘徊于小园香径，精心地选择了夕阳、落花和归燕等景物，描绘出了 （时节、时间）的景色，抒发了 的感慨。
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试赏析这两句诗。
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古诗词阅读
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
1.对本词的理解有误的一项是（ ）
A.词中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句已具有广泛的社会意义。人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹。
B.“去年”“旧”暗含着物是人非、时光不再的悲叹。
C.“夕阳西下”是想象之景，词人是借这一意象来表达对时光易逝的感概。
D.“独徘徊”的“独”字表现了词人孤独怅惘的心境。
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。
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阅读下面古诗，回答问题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.这首词表达了诗人怎样的思想感情?
2.“小园香径独徘徊"中的“独”字用得极妙，请加以赏析。
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古诗词鉴赏。阅读下面一首诗，完成下列小题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.名句恒久远，千古永流传。请你谈谈对千古传诵的名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的理解。
2.古人作诗填词讲究炼字。“小园香径独徘徊”的“独”字用得好，试作简要分析。
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阅读下面古诗，完成小题。
浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
1.下列对本诗分析和理解不正确的一项是（ ）
A. 前两句描绘作者借酒消愁的情景。作者只身一人，新词“一曲”，清酒“一杯”， 感受到的并不是欢乐，而是无法排遣的寂寞与惆怅。
B. “夕阳西下几时回？”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。
C. 词的下阕抒发了词人伤春怀旧的情感。“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。
D. 这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。词人巧妙运用典故，用白描的手法写景抒情，语言富有表现力。
2.请你自选角度，赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
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