综合性学习。
你所在的班级要举行以“君子当自强不息”为主题的班会。
(1)假如你是本次班会的主持人,请你设计一段开场白。
(2)针对近期不少同学由于天气寒冷请假不上自习的现象,请你围绕班会主题发表自己的看法。
九年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
你所在的班级要举行以“君子当自强不息”为主题的班会。
(1)假如你是本次班会的主持人,请你设计一段开场白。
(2)针对近期不少同学由于天气寒冷请假不上自习的现象,请你围绕班会主题发表自己的看法。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
九(1)班正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
(1)请你为本次主题班会拟写一则开场白。(50字左右)
(2)中华民族历史悠久,每个时代都有很多自强不息的人,他们都为当时的社会做出了杰出的贡献。请列举一个人物并说说他的故事。
人物:
故事:
(3)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句,请你举出一例并说说其含义。
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口语交际。
学习了“汉字”这一专题,你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人,设计一段开场白,字数不少于60字。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合运用
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
(宣传标语设计)
学校将围绕“君子自强不息”的主题举行系列主题活动,已经准备好了两句宣传标语,请你为这个主题再拟两个宣传标语
例如:世上无难事,只要肯攀登
宣传标语:___________________________________
(偶像介绍)
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中“自强不息”的偶像,请选择其中的一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍:
司马迁 越王勾践 范仲淹 苏轼
示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观
___________________________________
(故事集锦)
中国古代有很多关于自强不息的故事,下列选项中不属于自强不息的两项是(______)
A祖逖闻鸡起舞 B范仲淹断齑画粥 C杨时程门立雪
D陈平忍辱苦读 E王祥卧冰求鲤
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文综合性学习。
班级举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)下面是活动主持人开场白中的一段文字,请你根据语境,在横线上补写两句话。
每每阅读一部小说,我们总会被小说中的人物深深触动。读《西游记》,孙悟空的神通广大、英勇无畏让我们心生向往;读_____________,_________________;读________________,______________________……正是小说中的这些人物,让小说变得多姿多彩。
(2)活动中,班主任马老师要求每位同学推荐一部自己喜欢的小说,并写出推荐理由。
你推荐的小说:_________________________
理由:____________________________________________________
(3)下面是张昊同学写的活动感言中的一段文字,其中有些问题,请你帮助修改。
我热爱阅读,小说是我的最爱。[甲]几年来,通过阅读小说,知识得到不断积累,思维更加活跃,看问题的角度更加全面。人生是短暂的,怎样才能让人生变得更加有意义?这是一个值得我们每个人深思的问题。[乙]从阅读第一部小说开始,每读一部小说,体会不一样的人生,我都将自己带进小说的故事中。这也是我阅读小说时的最大乐趣。
①[甲]处画线句子成分残缺,应在“_______________”前加上“_________________”。
②[乙]处画线句子语序不当,应将“_____________”和“____________________”对调。
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综合运用。
青竹湖湘一外国语学校初三某班拟开展以“君子自强不息”为主题的综合实践活动,请你参加并完成下列任务。
(1)(活动设计) 班级将围绕主题举行系列活动,已设计出活动一和活动二,请你再设计一个活动三。
活动一:举行“君子自强不息”讲故事比赛
活动二:开展“初三当自强”演讲比赛
活动三:________
(2)(对联创作)
为了营造初三的复习迎考氛围,班主任请你和语文课代表为班级共同撰写一副励志对联。语文课代表写出了上联,请你根据提示写出下联。
上联:搏命运风浪奏响激昂人生(贝多芬)
下联:_______(奥斯特洛夫斯基)
(3)(演讲主持) 班上还举行了以“初三当自强不息”为话题的演讲比赛,请你为本次演讲比赛主持人拟写一段开场白。____________________________________。
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班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
1.(设计活动)围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了以下活动,请你再设计一个,以丰富活动内容。
活动一:举办“君子自强不息”手抄报比赛
活动二:举办“君子自强不息”演讲比赛
活动三:__________
2.(整理材料)下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这些材料中不符合主题要求的两项是____(只填序号)。
①孙康映雪 ②曲高和寡 ③车胤囊萤 ④岳母刺字 ⑤宋濂抄书 ⑥诸葛亮出山
3.(学习榜样)长沙理工大学90后研究生邹勇松,每天透析4次却捧出6项发明,荣登2018年6月中国好人榜。校园小记者想邀请他到学校和同学们做一次面对面的交流,假设安排你事先给他打电话联系活动事宜,你应该怎么说?
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综合性学习
五月的第二个星期天是母亲节。初三(2)班准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的班会。
1.请你为班会做一个简单而有感染力的开场白。(50字左右)
2.班级打算邀请部分家长参加班会,甜甜觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加,对此,你打算怎样劝说甜甜改变主意?
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综合性学习。(9分)
班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示,完成下面问题:
1.小军是这次活动的主持人,活动开始时,他的开场白是这样的:生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。善于生活的人,总会以微笑面对。它像阳光,拨开人生的重重阴霾,让人看见希望的温暖; 。
请你仿照上面画线的句子,在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。(2分)
2.在这次活动中,九年级(2)班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者,你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。(2分)
3.你认为除了进行演讲比赛外,还可以开展哪些活动?请列举两项(2分)
4.如果你的好友王强遇到了挫折,情绪低落,意志消沉,请写一段话来安慰他。(3分)
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综合性学习:
班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示,完成下面问题:
1.小军是这次活动的主持人,活动开始时,他的开场白是这样的:生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。善于生活的人,总会以微笑面对。它像阳光,拨开人生的重重阴霾,让人看见希望的温暖;______________________。
请你仿照上面画线的句子,在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。
2.在这次活动中,九年级(2)班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者,你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。
3.你认为除了进行演讲比赛外,还可以开展哪些活动?
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