用含3H-TdR(标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)培养液培养海拉细胞适当时间，使所有细胞都带标记；...

用含3H-TdR(标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)培养液培养海拉细胞适当时间，使所有细胞都带标记；加入DNA合成抑制剂培养适当时间，直至所有细胞都停止分裂；洗去抑制剂，将细胞移至无放射性的完全培养液中培养并开始计时，定期测量分裂期细胞的放射性，结果如下：经过4.5小时后第一次测量到有放射性的分裂期细胞，经过5.5小时后第一次测量到有放射性的分裂末期细胞，经过10.5小时后发现有放射性的分裂期细胞开始减少，经过24.5小时后第二次测量到有放射性的分裂期细胞。下列分析正确的是（　　 ）

A. 细胞周期是20小时，G1期是8.5小时，S期是6小时，G2期是4.5小时

B. 加入DNA合成抑制剂后，有的细胞有完整的细胞周期，G1期合成DNA聚合酶

C. 第二次测量到的有放射性的中期细胞中，半数染色体都带有放射性且缩短到最小程度

D. 10.5小时时，细胞内被标记的大分子物质只有DNA，部分细胞有大量TdR进入细胞核

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某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到

A．G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核

B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生

C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白

D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整

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某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到的变化是（　　 ）

A.G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核

B.S期变长，该期进行DNA复制和转录将消耗大量3H-TdR

C.G2期变短，该期细胞中有蛋白质合成

D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整

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某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到

A．G1期变短，该期有大量 3H-TdR进入细胞核

B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生

C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白

D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整

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某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到

A. G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核

B. S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生

C. G2期变短，该期细胞核中有组蛋白

D. M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整

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研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验：用含3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）的原料培养某动物细胞，数分钟至半小时后获得细胞群体甲；随后将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液并继续培养得到细胞群体乙。则细胞群体乙

A．所有细胞均被3H-TdR标记

B．最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞

C．培养液中缺乏氨基酸供应，细胞停留在S期

D．培养液中加入秋水仙素，M期细胞比例减少

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研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验：用含3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）的原料培养某动物细胞，数分钟至半小时后获得细胞群体甲；随后将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液并继续培养得到细胞群体乙。则细胞群体乙（　　 ）

A．所有细胞均被3H-TdR标记

B．最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞

C．培养液中缺乏氨基酸供应，细胞停留在S期

D．培养液中加入秋水仙素，M期细胞比例减少

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为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（³H－TdR）；乙组中加入等剂量的³H－TdR并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题：

（1）细胞内³H－TdR参与合成的生物大分子是________，该种分子所在的细胞结构名称是________。

（2）乙组细胞的总放射性强度比甲组的________，原因是________

________。

（3）细胞利用³H－TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的________期。

（4）在上述实验中选用³H－TdR的原因是________

。

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苦马豆素（SW）最早是从植物灰苦马豆中分离获得，为了研究SW对肿瘤细胞DNA复制的影响。研究者提出了以下实验思路：

（1）实验分组：

甲组：培养液+肿瘤细胞+3H-TDR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水

乙组：培养液+肿瘤细胞+3H-TDR+SW（用生理盐水配制），每组设置若干个重复样品。

（2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。

（3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定CRD，求每组平均值并进行统计分析。（要求与说明：答题时用SW、CRD、3H-TDR表示相关名词）请回答：

（1）肿瘤细胞DNA复制时所需的酶有　　　　　　　　　　　　 ，复制方式是　　　　　　　　 。

（2）预测实验的可能结果及结论：若乙组CRD明显高于甲组，则说明　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　 ； 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）实验中每组设置若干个重复样品的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,实验中采用3H-TDR的原因是　　　　 　　　　 　　　 ，可根据　　　　　　　 的变化来判断DNA复制情况。

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为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：

（1）实验分组：

甲组：培养液+Y细胞+³H-TdR(³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水

乙组：培养液+Y细胞³H-TdR+X（用生理盐水配制）

每组设置若干个重复样品。

（2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。

(3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定CRD，求每组平均值并进行统计分析。

（要求与说明：答题时用X、CRD、³H-TDR表示相关名词：Y细胞是能增值的高等动物体细胞）请回答：

（1）实验目的：________ 。

（2）预测实验结果及结论：________ 。

(3) 实验中采用³H-TDR的原因是：________ 。

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