阅读下面的文字，按要求作文。
人从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求等，总在变化。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。走进初中校门以后，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？
请你选择某一方面，与你以前进行比较，以“我在变”为题，写一篇文章。
要求：①叙写具体，内容充实，情真意切；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字。
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文字，按要求作文。
人从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求等，总在变化。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。走进初中校门以后，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？
请你选择某一方面，与你以前进行比较，以“我在变”为题，写一篇文章。
要求：①叙写具体，内容充实，情真意切；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字。
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阅读下面的文字，按要求作文。
亲爱的同学们，我们无法选择父母，无法选择出生的历史时期与国家，也无法选择周遭环境。但是在这些无法选择之中，我们却可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流，我们能决定生活中哪些事情至关重要，哪些事情微不足道……
请以“我选择 ________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（如勇敢、忍让、坚韧），使题目完整；
②要有真情实感。
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阅读下面的文字，按要求作文。
生活有时是需要改变的。面对单调的生活，我们可以用广泛的兴趣爱好去改变；面对疏离的人际关系，我们可以用温暖的笑容去改变；面对僵化的思维，我们可以用富有创意的灵感去改变……世界因改变而更加美好，更加和谐，更加精彩。
请以“用 改变”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整并抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
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阅读下面文字，根据要求作文。
你和家人朝夕相处中，发生过什么有趣的事情吗？你知道家人的生日、爱好和经历吗？你了解他们的喜怒哀乐、性格品质和理想追求吗？
请把你的一位家人介绍给大家。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）⑤文章中不要出现真实地名、校名和人名。
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阅读下面的文字，按要求作文
鲁迅先生说，藤野先生是最使他感激，给他鼓励的一个；胡适说，如果他学得了一丝一毫的好脾气，如果他学得了一点点待人接物的和气，如果他能宽恕人，体谅人，都得感谢他的慈母；牛汉说，人不能忘本。是啊，在我们的成长路上，有很多人帮助过我们，鼓励过我们，安慰过我们……我们应该大声地对他们说：“谢谢！”
请以“让我对你说声谢谢”为题，写一篇600字以上的作文。
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阅读下面的文字，按要求作文
在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着 克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长请结合自己的生活和体验，
以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面的材料，按要求作文。
拾级而上，指的是一个台阶一个台阶地向上攀登。人生如登山，生活难题的化解、学习高度的跨越、知识阅历的丰富、兴趣爱好的培养……都离不开我们一步一步的攀登。只有走好了每一步，并坚持到最后，才有可能领略人生风景。
请结合自己的生活经历和成长体验，以“拾级而上”为题写一篇不少于600字的记叙文，文中不能出现真实的人名、校名。
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阅读下面的材料，按要求作文。
梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
——巴 金
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
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阅读下面的材料，按要求作文。
梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——巴金
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：请依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于500字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
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阅读下面的文字，按要求作文。
林清玄在《有春》中写道：从前在过年的时候，大人会把很多写着“春”字的红纸贴在米瓮上、水缸上，还有糖罐，灶间，甚至也贴在衣橱上。有一次，我疑惑地问父亲：“为什么到处都贴着春字呢？”
他说：“希望年年有春。”在台语里，春天的“春”和剩下的“春”是同音字，到处贴着春字，是祈望年年有剩余的意思。父亲也常说：“心里若有春，就是富有，心里若是无春，就是贫穷。”意思是说，心里知足，常有剩余空间的人就是富有的人；心常不足，不断贪求的人就是贫穷的人。
台湾话称那些富有的人叫“好额人”或“好业人”，可见富有的人不必要有很多钱，而是有高广的额头，有智慧的意思；富有的人不是拥有最多东西的人，而是不断造善业的人。富有的标准，因此不是有多少财产，而是有没有智慧与宽裕的心。富有的标准，不是能占有多少东西，而是能不能布施与关怀。富有的标准，不是有多少名利权位，而是有多少的幸福和感情。
请以“富有”为话题结合自己的经历和感悟，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外），文体特征明显。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。
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