（10分）根据图，回答下列与生态有关的问题。
（1）若图1是碳循环示意图，则丁指的是________。若图1中的“ ”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________。
（2）图2表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程。图中属于生物群落的是________（填字母）。①代表的生理过程是， 图中表示相同生理过程的是________（填标号）。在图2食物网中若a表示C食物来源于D所占的比例，若要使C体重增加x，至少需要A为y，那么x和y的关系可表示为。若D.C分别代表生态系统中的某种生物，则D和C的种间关系是。
（3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中ABC表示的含义分别为：A________，B________，C________。
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根据下图，回答下列与生态有关的问题。
（1）若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的 。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有 。
（2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为l×l06kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×l04kJ，D种群于物质中蕴藏的能量是2.5×l04kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是 。
（3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的④表示通过呼吸作用散失的能量，图中①②表示的含义分别为，①_ ，② 。当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于____（填“K”或“K/2”），此时蛙出生率和死亡率之间的关系是 。
（4）环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因，保护野生朱鹮最有效的方式是_________________，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，这种信息属于 信息。为调查朱鹮的种群密度，可采用的方法是 。
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（10分）根据图，回答下列与生态有关的问题。
（1）若图1是碳循环示意图，则丁指的是________。若图1中的“ ”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________。
（2）图2表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程。图中属于生物群落的是________（填字母）。①代表的生理过程是， 图中表示相同生理过程的是________（填标号）。在图2食物网中若a表示C食物来源于D所占的比例，若要使C体重增加x，至少需要A为y，那么x和y的关系可表示为。若D.C分别代表生态系统中的某种生物，则D和C的种间关系是。
（3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中ABC表示的含义分别为：A________，B________，C________。
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根据如图，回答下列与生态有关的问题：
（1）若图1是碳循环示意图，则丙指的是生态系统中的________________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有_______________________。
（2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106KJ,B种群干物质中蕴藏的能量为2×104KJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2．5×104KJ，能量传递效率20%计算，当A只捕食C时，A的能量值是________________KJ。
（3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的④表示通过呼吸作用散失的能量,图中①②表示的含义分别为：①__________________，②__________________。当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量—般处于______（填“K”或“K/2”）。此时娃出生率和死亡率之间的关系是_____________。
（4）环境污染、食物短缺和柄息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因，保护野生朱鹮最有效的方式是_____________，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，这种信息属于_________________信息。
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湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来，是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物．请根据生态系统有关知识回答下列问题：
（1）湿地生态系统的结构包括______。
（2）在生态系统中，芦苇属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外，其他的流向是______．为了提高芦苇纤维的长度和纤维的品质，在生长期可以用______激素进行处理。
（3）植物的“绿色”为昆虫提供了采食的信息．这表明了信息传递在生态系统中的作用是_________________。
（4）沼泽干涸后发生的群落演替类型是______．若要调查沼泽地里蚯蚓的密度，用的方法应是______．当生态系统处于相对稳定状态时，蝗虫种群数量的增长率一般为______。
（5）某湖泊蓝藻爆发，湖面漂浮着一层绿膜，部分游客认为这是绿藻而非蓝藻．对此，可通过显微镜观察细胞是否具有______来判断．蓝藻爆发降低了该生态系统的______。
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湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来，是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物．请根据生态系统有关知识回答下列问题：
（1）湿地生态系统的结构包括______。
（2）在生态系统中，芦苇属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外，其他的流向是______．为了提高芦苇纤维的长度和纤维的品质，在生长期可以用______激素进行处理。
（3）植物的“绿色”为昆虫提供了采食的信息．这表明了信息传递在生态系统中的作用是_________________。
（4）沼泽干涸后发生的群落演替类型是______．若要调查沼泽地里蚯蚓的密度，用的方法应是______．当生态系统处于相对稳定状态时，蝗虫种群数量的增长率一般为______。
（5）某湖泊蓝藻爆发，湖面漂浮着一层绿膜，部分游客认为这是绿藻而非蓝藻．对此，可通过显微镜观察细胞是否具有______来判断．蓝藻爆发降低了该生态系统的______。
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据下图，回答下列与生态有关的问题。
（1）若图1是碳循环示意图，则丙指的是生态系统中的 ，若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有 。
（2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为
；B种群干物质中蕴藏的能量为
，D种群干物质中蕴藏的能量是
，能量传递效率按10%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是 。
（3）图3是该生态系统中能量流向兔类后发生的一系列变化示意图。图中A、B表示的含有分别为，A
、B 。当生态系统处于相对稳定状态时，兔的种群数量一般处于 （填“K”或“K/2”），此时兔出生率和死亡率之间的关系是 。增长速率为 。
（4）现阶段，环境污染和人为破坏、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生东北虎大量减少以及在野外很难生存的原因，野生东北虎捕食鹿体现了信息传递的 功能。
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据图回答下列与生态系统有关的问题。
(1)若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________。
(2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是________。
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中B的含义为_______________。生态系统中的各个组成成分正是通过________________紧密联系在一起形成统一整体。
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31．（9分）根据生态学知识回答有关问题：
（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以________的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于________的太阳能。萤火虫通过发光来识别同伴，这种信息传递的类型是________（物理信息、化学信息、行为信息）。
（2）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经________的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的________越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。
（3）根据能量流动的图示可知，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头________；三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头________。（用图中的①---⑬来表示）
（4）草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作，这样做的目的是
________________________________________。
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31．（9分）根据生态学知识回答有关问题：
（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以________的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于________的太阳能。萤火虫通过发光来识别同伴，这种信息传递的类型是________（物理信息、化学信息、行为信息）。
（2）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经________的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的________越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。
（3）根据能量流动的图示可知，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头________；三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头________。（用图中的①---⑬来表示）
（4）草原上的牧民即将开展对鼠害、虫害的防治工作，这样做的目的是
________________________________________。
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回答有关生态系统的问题。
(1)右图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：
写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)
(2)下图示一生态系统中生物种类的相互关系，图中各类生物均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(％)。
①此生态系统中两者既有捕食关系又有竞争关系的生物是______________。处于第三营养级的生物有______________。
②当除去全部海星一年后，与对照地区相比较，该处生物种类组成发生了很大变化，其中___________成为优势种，而石鳖和石槭数量大为减少，其原因是________
________
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